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          【題目】某市計(jì)劃爭(zhēng)取“全面改薄”專(zhuān)項(xiàng)資金120 000 000元，用于改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校100所數(shù)據(jù)120 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
          A. 12×108B. 1.2×108C. 1.2×109D. 0.12×109
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞10時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
          120 000 000＝1.2×108，
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2015年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值（GDP）約為67.67萬(wàn)億元，將這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
          A.6.767×1013元
          B.6.767×1012元
          C.6.767×1012元
          D.6.767×1014元
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二次函數(shù)y＝x2﹣6x圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（　�。�
          A.（3，0）B.（﹣3，﹣9）C.（3，﹣9）D.（0，﹣6）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列運(yùn)動(dòng)屬于平移的是（　�。�
          A.旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇
          B.擺動(dòng)的鐘擺
          C.用黑板擦沿直線(xiàn)擦黑板
          D.游樂(lè)場(chǎng)正在蕩秋千的人
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解某校初二學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間，兩位學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查．小麗調(diào)查了初二電腦愛(ài)好者中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間；小杰從全校400名初二學(xué)生中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生，調(diào)查了每周上網(wǎng)的時(shí)間．小麗與小杰整理各自樣本數(shù)據(jù)，如下表所示．
          時(shí)間段（小時(shí)/周）
          小麗抽樣（人數(shù)）
          小杰抽樣（人數(shù)）
          0~1
          6
          22
          1~2
          10
          10
          2~3
          16
          6
          3~4
          8
          2
          （1）你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本不合理?請(qǐng)說(shuō)明理由．
          （2）專(zhuān)家建議每周上網(wǎng)2小時(shí)以上（含2小時(shí)）的學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間，估計(jì)該校全體初二學(xué)生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知正方形ABCD，點(diǎn)E，F分別在射線(xiàn)AB，射線(xiàn)BC上，AE=BF，DE與AF交于點(diǎn)O.
          （1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)E，F分別在線(xiàn)段AB，BC上時(shí)，則線(xiàn)段DE與AF的數(shù)量關(guān)系是 ，位置關(guān)系是 .
          （2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)E在線(xiàn)段AB延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí)，將線(xiàn)段AE沿AF進(jìn)行平移至FG，連接DG.
          ①依題意將圖2補(bǔ)全；
          ②小亮通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)提出猜想：在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，始終有.
          小亮把這個(gè)猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流，通過(guò)討論，形成了證明該猜想的幾種想法：
          想法1：連接EG，要證明，只需證四邊形FAEG是平行四邊形及△DGE是等腰直角三角形.
          想法2：延長(zhǎng)AD，GF交于點(diǎn)H，要證明，只需證△DGH是直角三角形.
          圖1 圖2
          請(qǐng)你參考上面的想法，幫助小亮證明.（一種方法即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線(xiàn)DE分別交AC、AB于點(diǎn)D、E． 
          （1）若∠A=50°，求∠CBD的度數(shù)；
          （2）若AB=8，△CBD周長(zhǎng)為13，求BC的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：
          (1)(1＋a)(1－a)＋(a－2)2，其中a＝；
          (2)(2x＋3)(2x－3)－4x(x－1)＋(x－2)2，其中x＝－3.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC，CE⊥AB，AE＝CE．求證：

          （1）△AEF≌△CEB；
          （2）AF＝2CD．
          

			
          

			
          
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