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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在“3·15”消費者權益日的活動中,對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度(以下稱:用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級,并依次記為1分、2分、3分、4分.
          (1)分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分數的平均值(計算結果精確到0.01).
          (2)請你根據所學的統(tǒng)計知識,判斷哪家商場的用戶滿意度較高,并簡要說明理由.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）2.78分、3.04分（2）乙
          【解析】
          運用加法求出甲乙兩商場各滿意度的人數，根據平均數的公式計算便可解答（1）；
          通過對兩個商場的滿意度分數的平均數進行比較，便可解決（2）.
          (1)甲商場抽查用戶數為500+1000+2000+1000=4500(戶),
          乙商場抽查用戶數為100+900+2200+1300=4500(戶),
          所以甲商場滿意度分數的平均值為
          ≈2.78(分),
          乙商場滿意度分數的平均值為
          ≈3.04(分).
          所以甲、乙兩商場用戶滿意度分數的平均值分別為2.78分、3.04分.
          (2)因為乙商場用戶滿意度分數的平均值較高(或較滿意和很滿意的人數較多),所以乙商場的用戶滿意度較高.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，請在下列四個關系中，選出兩個恰當的關系作為條件，推出四邊形ABCD是平行四邊形，并予以證明．（寫出一種即可）
          關系：①AD∥BC，②AB=CD，③∠A=∠C，④∠B+∠C=180°．
          已知：在四邊形ABCD中，　　　　　　，　　　　　　；
          求證：四邊形ABCD是平行四邊形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知正方形ABCD，點E是BC邊的中點，DE與AC相交于點F，連接BF，下列結論：①S△ABF=S△ADF；②S△CDF=4S△CEF；③S△ADF=2S△CEF；④S△ADF=2S△CDF ， 其中正確的是（ ） 
          A.①③
          B.②③
          C.①④
          D.②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在春節(jié)來臨之際，小楊的服裝小店用2500元購進了一批時尚圍巾，上市后很快售完，小楊又用8400元購進第二批這種圍巾，所購數量是第一批購進數量的3倍，但每條圍巾的進價多了3元．
          （1）小楊兩次共購進這種圍巾多少條？
          （2）如果這兩批圍巾每條的售價相同，且全部售完后總利潤率不低于20%，那么每條圍巾的售價至少是多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據題意結合圖形填空：如圖，
          點在上，點在上，，.試說明：∥.將過程補充完整.
          解：∵（已知）
          且（ ）
          ∴（等量代換）
          ∴ ∥ （ ）
          ∴（ ）
          又∵（已知）
          ∴ = （等量代換 ）
          ∴∥（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】數學課上,老師給出了如下問題:如圖,∠AOB=80°,OC平分∠AOB,若∠BOD=20°.
          (1)請你補全圖形,并求∠COD的度數；
          (2)若∠BOD=其他條件不變,請直接寫出∠COD的度數.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在綜合與實踐課上，同學們以“一個含的直角三角尺和兩條平行線”為背景開展數學活動，如圖，已知兩直線且和直角三角形，，，.
          操作發(fā)現：
          （1）在如圖1中，，求的度數；
          （2）如圖2，創(chuàng)新小組的同學把直線向上平移，并把的位置改變，發(fā)現，說明理由；
          實踐探究：
          （3）縝密小組在創(chuàng)新小組發(fā)現結論的基礎上，將如圖中的圖形繼續(xù)變化得到如圖，平分，此時發(fā)現與又存在新的數量關系，請直接寫出與的數量關系.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在安慶市第三屆中小學生道路交通安全網絡知識競賽活動中，某中學的老師要求同學們都參加社會實踐活動，一天，王明和張強兩位同學到市中心的廣場的十字路口，觀察、統(tǒng)計上午7：：00中闖紅燈的人次，制作了如下的兩個數據統(tǒng)計圖井且提出了一些問題
          求圖一提供的五個數據各時段闖紅燈人次的平均數并說明這兩幅統(tǒng)計圖各有什么特點？
          估計一個月按30天計算上午7：：00在該十字路口闖紅燈的未成年人約有多少人次？
          請你根據統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，在△OAB中，∠OAB＝90，∠AOB＝30，OB＝8．以OB為一邊，在△OAB外作等邊三角形OBC，D是OB的中點，連接AD并延長交OC于E．
          【1】求點B的坐標
          【2】求證：四邊形ABCE是平行四邊形；
          【3】如圖2，將圖1中的四邊形ABCO折疊，使點C與點A重合，折痕為FG，求OG的長．
          

			
          

			
          
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