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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,過(guò)點(diǎn)C作△ABC外接圓O的切線(xiàn)交AB的垂直平分線(xiàn)于點(diǎn)D,AB的垂直平分線(xiàn)交AC于點(diǎn)E.若OE2,AB8,則CD_____

          【答案】3

          【解析】

          連接OC,根據(jù)切線(xiàn)的性質(zhì)得到∠OCD=90°,根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠AEO=B,得到DE=DC,設(shè)DE=DC=x,求得OD=2+x,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論.

          解:連接OC,

          CDO的切線(xiàn),

          ∴∠OCD90°,

          ∵∠ACB90°,

          ∴∠DCE=∠COB

          ODAB,

          ∴∠AOE90°,

          ∴∠A+B=∠A+AEO90°,

          ∴∠AEO=∠B,

          OCOB,

          ∴∠OCB=∠B,

          ∵∠DEC=∠AEO,

          ∴∠DEC=∠DCE,

          DEDC,

          設(shè)DEDCx,

          OD2+x,

          OD2OC2+CD2,

          ∴(2+x242+x2,

          解得:x3

          CD3,

          故答案為:3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)BD上,BE=DF,

          (1)求證:AE=CF;

          (2)若AB=3,AOD=120°,求矩形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,已知拋物線(xiàn)C1x軸的正半軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),直線(xiàn)l是一條動(dòng)直線(xiàn).

          (1)求點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo);

          (2)當(dāng)直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),求出直線(xiàn)l的解析式,并直接寫(xiě)出此時(shí)當(dāng)時(shí),自變量x的取值范圍;

          (3)如圖2,將拋物線(xiàn)C1x軸上方的部分沿x軸翻折,與C1x軸下方的圖形組合成一個(gè)新的圖形C2,當(dāng)直線(xiàn)l與組合圖形C2有且只有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出k的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,M、N分別是射線(xiàn)CB和射線(xiàn)DC上的動(dòng)點(diǎn),且始終∠MAN45°

          1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M、N分別在線(xiàn)段BC、DC上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段BMMN、DN之間的數(shù)量關(guān)系;

          2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M、N分別在CB、DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立,若成立,給予證明,若不成立,寫(xiě)出正確的結(jié)論,并證明;

          3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)M、N分別在CB、DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),若CNCD6,設(shè)BDAM的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)P,交ANQ,直接寫(xiě)出AQAP的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在邊長(zhǎng)為4正方形OABC中,OB為對(duì)角線(xiàn),過(guò)點(diǎn)OOB的垂線(xiàn).以點(diǎn)O為圓心,r為半徑作圓,過(guò)點(diǎn)C做⊙O的兩條切線(xiàn)分別交OB垂線(xiàn)、BO延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)DE,CD、CE分別切⊙O于點(diǎn)P、Q,連接AE

          1)請(qǐng)先在一個(gè)等腰直角三角形內(nèi)探究tan22.5°的值;

          2)求證:

          DOOE;

          AECD,且AECD

          3)當(dāng)OAOD時(shí):

          ①求∠AEC的度數(shù);

          ②求r的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,O的直徑AB10,弦BC,點(diǎn)PO上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合,且與點(diǎn)C分別位于直徑AB的異側(cè)),連接PA,PC,過(guò)點(diǎn)CPC的垂線(xiàn)交PB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D

          1)求tanBPC的值;

          2)隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),的值是否會(huì)發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由,若不變,則求出它的值;

          3)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,AP+2BP的最大值是多少?請(qǐng)你直接寫(xiě)出它來(lái).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ADBC邊上的中線(xiàn),EAB邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CCFABED的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F

          1)求證:△BDE≌△CDF

          2)當(dāng)ADBCAE2,CF4時(shí),求AC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,某市開(kāi)展了初三學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試.在這次測(cè)試中,從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取了30名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行調(diào)查分析.(說(shuō)明:成績(jī)80分及以上為優(yōu)秀,6079分為合格,60分以下為不合格)

          收集數(shù)據(jù):

          整理、描述數(shù)據(jù):

          分析數(shù)據(jù):

          1)請(qǐng)你補(bǔ)全表格;

          2)若甲校有300名學(xué)生參加測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)甲校此次測(cè)試的優(yōu)秀人數(shù)約為多少;

          3)利用表2的數(shù)據(jù),請(qǐng)你對(duì)甲乙兩所學(xué)校的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A(,4),B(3m)是直線(xiàn)AB與反比例函數(shù)x0)圖象的兩個(gè)交點(diǎn).ACx軸,垂足為點(diǎn)C,已知D(0,1),連接AD,BDBC

          1)求直線(xiàn)AB的表達(dá)式;

          2ABCABD的面積分別為S1,S2,求S2S1

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          同步練習(xí)冊(cè)答案