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        1. (溫州)如圖所示,直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB于點O,OF平分∠AOE,∠1=15°30′,則下列結(jié)論不正確的是

          [  ]

          A.∠2=45°

          B.∠1=∠3

          C.∠AOD與∠1互為補(bǔ)角

          D.∠1的余角的等于75°30′

          答案:D
          提示:

          本題考點:角平分線的運用


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,直線AB與反比例函數(shù)y=
          kx
          的圖象相交于A,B兩點,已知A(1,4).
          (1)求反比例函數(shù)的解析式;
          (2)直線AB交x軸于點C,連接OA,當(dāng)△AOC的面積為6時,求直線AB的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•邵陽)如圖所示,直線y=-
          34
          x+b
          與x軸相交于點A(4,0),與y軸相交于點B,將△AOB沿著y軸折疊,使點A落在x軸上,點A的對應(yīng)點為點C.
          (1)求點C的坐標(biāo);
          (2)設(shè)點P為線段CA上的一個動點,點P與點A、C不重合,連接PB,以點P為端點作射線PM交AB于點M,使∠BPM=∠BAC
          ①求證:△PBC∽△MPA;
          ②是否存在點P使△PBM為直角三角形?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,直線AB與直線CD相交于點O,EO⊥AB,∠EOD=25°,則∠BOD=
          65°
          65°
          ,∠AOC=
          65°
          65°
          ,∠BOC=
          115°
          115°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,直線l:y=kx+b(k>0)與y軸相交于點A1,以O(shè)A1為邊作正方形OA1B1C1,記作第一個正方形;然后延長C1B1與直線相交于點A2,再以C1A2為邊作正方形C1A2B2C2,記作第二個正方形;同樣延長C2B2與直線相交于點A3,再以C2A3為邊作正方形C2A3B3C3,記作第三個正方形;…依此類推,又知B1(1,1),B2(3,2).
          (1)求直線l的解析式;
          (2)第三個正方形的邊長是多少?
          (3)試推測第n個正方形的邊長為多少?

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          同步練習(xí)冊答案