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        1. 【題目】如圖,以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時(shí),小球的飛行路線(xiàn)將是一條拋物線(xiàn).如果不考慮空氣阻力,小球的飛行高度h(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系h20t5t2.下列敘述正確的是( 。

          A. 小球的飛行高度不能達(dá)到15m

          B. 小球的飛行高度可以達(dá)到25m

          C. 小球從飛出到落地要用時(shí)4s

          D. 小球飛出1s時(shí)的飛行高度為10m

          【答案】C

          【解析】

          直接利用h15以及結(jié)合配方法求出二次函數(shù)最值分別分析得出答案.

          A、當(dāng)h15時(shí),1520t5t2,

          解得:t11,t23,

          故小球的飛行高度能達(dá)到15m,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          Bh20t5t2=﹣5t22+20,

          t2時(shí),小球的飛行高度最大為:20m,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          C、∵h0時(shí),020t5t2,

          解得:t10,t24

          ∴小球從飛出到落地要用時(shí)4s,故此選項(xiàng)正確;

          D、當(dāng)t1時(shí),h15,

          故小球飛出1s時(shí)的飛行高度為15m,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,O是對(duì)角線(xiàn)ACBD的交點(diǎn),MBC邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M不與B,C重合),CNDM,CNAB交于點(diǎn)N,連接OM,ON,MN.下列四個(gè)結(jié)論:CNB≌△DMC;CON≌△DOMOMN≌△OAD;④AN2+CM2MN2;其中正確的結(jié)論是_____.(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】解方程:

          1x2+2x2=0 23x2+4x7=0

          3)(x+3)(x1=5 4)(3x2+x2=9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線(xiàn)ly=﹣3x+3x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),拋物線(xiàn)yax22ax+a+4a0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,交x軸正半軸于點(diǎn)C

          1)求該拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;

          2)已知點(diǎn)M是拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且點(diǎn)M在第一象限內(nèi),連接AMBM,設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,△ABM的面積為S,求Sm的函數(shù)表達(dá)式,并求出S的最大值及此時(shí)動(dòng)點(diǎn)M的坐標(biāo);

          3)將點(diǎn)A繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得點(diǎn)A′,連接CA′、BA′,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā),沿線(xiàn)段BA′以每秒3個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到A′,再沿線(xiàn)段AC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)到C后停止,求點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中用時(shí)最少是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年五一期間,小明一家到某農(nóng)莊采摘,在村口A處,小明接到農(nóng)莊發(fā)來(lái)的定位,發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊C在自己的北偏東45°方向,于是沿河邊筆直綠道l步行200米到達(dá)B處,此時(shí)定位顯示農(nóng)莊C在自己的北偏東30°方向,電話(huà)聯(lián)系,得知農(nóng)莊主已到農(nóng)莊C正南方的橋頭D處等待,請(qǐng)問(wèn)還要沿綠道直走多少米才能到達(dá)橋頭D處.(精確到1米,參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC90°,∠CAB30°,AB4.5cmD是線(xiàn)段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接CD,過(guò)點(diǎn)DCD的垂線(xiàn)交CA于點(diǎn)E.設(shè)ADxcmCEycm.(當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A或點(diǎn)B重合時(shí),y的值為5.2

          探究函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律.

          1)通過(guò)取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,得到了xy的幾組對(duì)應(yīng)值,如下表:

          x/cm

          0

          0.5

          1

          1.5

          2

          2.5

          3

          3.5

          4

          4.5

          y/cm

          5.2

          4.8

          4.4

          4.0

          3.8

          3.6

          3.5

          3.6

          5.2

          (要求:補(bǔ)全表格,相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

          2)建立平面直角坐標(biāo)系xOy,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

          3)結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)CE2AD時(shí),AD的長(zhǎng)度約為   cm(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,ABAC5,BC6,將ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到A'BC,連接A'C,則A'C的長(zhǎng)為(  )

          A. 6B. 4+2C. 4+3D. 2+3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABO的直徑,F為弦AC的中點(diǎn),連接OF并延長(zhǎng)交弧AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DO的切線(xiàn),交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E

          (1)求證:ACDE;

          (2)連接AD、CD、OC.填空

          當(dāng)∠OAC的度數(shù)為   時(shí),四邊形AOCD為菱形;

          當(dāng)OAAE2時(shí),四邊形ACDE的面積為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖分別是五角星、六角星、七角星、八角星的圖形;

          1)請(qǐng)問(wèn)其中是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是哪些?

          2)依次類(lèi)推,36角星是不是中心對(duì)稱(chēng)圖形?

          3)怎樣判斷一個(gè)n角星是否是中心對(duì)稱(chēng)圖形?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案