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        1. 已知:如圖,直線y=2x+b與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)E、點(diǎn)B(0,3).
          (1)填空:b=
          3
          3
          ;
          (2)若直線y=-
          1
          2
          x與直線y=2x+b的交點(diǎn)為A.
          ①求∠OAB的度數(shù);
          ②在直線AB的右側(cè)作菱形ABCD,現(xiàn)有拋物線y=(x-m)2+n的頂點(diǎn)T在直線y=-
          1
          2
          x上移動,若此拋物線同時與邊AB、AD都相交,試m的取值范圍.
          分析:(1)由于直線y=2x+b的函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)B,將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入直線的解析式中,即可確定b的值.
          (2)①首先聯(lián)立這兩條直線的解析式得到點(diǎn)A的坐標(biāo);進(jìn)一步能求出線段OA、AB的長,OB的長易知,然后根據(jù)這三邊的長判斷∠OAB的度數(shù);
          ②由①知,AB=AD=2OA,那么點(diǎn)O是線段AD的中點(diǎn),此時發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A、D關(guān)于點(diǎn)O對稱,則點(diǎn)D的坐標(biāo)可得;通過觀察圖示不難看出,當(dāng)點(diǎn)T、A重合時,拋物線與線段AB、AD都相交(交于一個公共點(diǎn)A),即m的最小值與點(diǎn)A的橫坐標(biāo)相同,因此只需判斷m的最大值即可;此時需要分兩步考慮:
          Ⅰ、當(dāng)拋物線的對稱軸左側(cè)圖象經(jīng)過點(diǎn)B時,先求出m的值,即可確定拋物線的解析式,然后再判斷拋物線的圖象是否與線段AD相交,若相交,那么此時的m值即為最大值,若不想交,再考慮下一步;
          Ⅱ、當(dāng)拋物線的對稱軸左側(cè)圖象經(jīng)過點(diǎn)D時,方法同上.
          解答:解:(1)由題意知,直線y=2x+b經(jīng)過點(diǎn)B(0,3),則有:
          2×0+b=3,b=3;
          故填:3.

          (2)①聯(lián)立y=-
          1
          2
          x與y=2x+3,得:
          y=-
          1
          2
          x
          y=2x+3
          ,
          解得
          x=-
          6
          5
          y=
          3
          5

          則點(diǎn)A(-
          6
          5
          ,
          3
          5
          );
          則:OA2=(-
          6
          5
          2+(
          3
          5
          2=
          9
          5
          ,AB2=(-
          6
          5
          2+(3-
          3
          5
          2=
          36
          5
          ,OB2=32=9;
          則OA2+AB2=OB2,即∠OAB=90°.
          ②依題意,點(diǎn)T(m,n)在直線y=-
          1
          2
          x上,那么 n=-
          1
          2
          m,即拋物線的解析式:y=(x-m)2-
          1
          2
          m,點(diǎn)T(m,-
          1
          2
          m);
          在Rt△OBE中,OE=
          3
          2
          ,OB=3,∴tan∠OBE=
          1
          2
          ,AB=2OA;
          由于四邊形ABCD是菱形,那么AD=AB=2OA,即點(diǎn)O是線段AD的中點(diǎn),則點(diǎn)D(
          6
          5
          ,-
          3
          5
          ).
          Ⅰ、當(dāng)點(diǎn)T、A重合時,拋物線同時經(jīng)過線段AB、AD,此時m=-
          6
          5
          ;
          Ⅱ、當(dāng)拋物線的對稱軸左側(cè)圖象經(jīng)過點(diǎn)B時,有:
          (0-m)2-
          1
          2
          m=3,解得:m1=2、m2=-
          3
          2
          (舍);
          故拋物線:y=(x-2)2-1;
          當(dāng)x=
          6
          5
          時,y=(
          6
          5
          -2)2-1=-
          9
          25
          >-
          3
          5
          ,
          所以拋物線只與線段AB相交,不與線段AD相交,不合題意;
          Ⅲ、當(dāng)拋物線的對稱軸左側(cè)圖象經(jīng)過點(diǎn)D時,由Ⅱ知,拋物線的圖象與線段AB、AD都相交;
          將點(diǎn)(
          6
          5
          ,-
          3
          5
          )代入y=(x-m)2-
          1
          2
          m中,有:
          6
          5
          -m)2-
          1
          2
          m=-
          3
          5
          ,解得:m1=
          17
          10
          ,m2=
          6
          5
          (舍);
          綜上,m的取值范圍:-
          6
          5
          ≤m≤
          17
          10
          點(diǎn)評:此題的難點(diǎn)在于最后一題,解題的關(guān)鍵是判斷m取最大、最小值時,拋物線的圖象經(jīng)過了哪些點(diǎn);在求m的最大取值時,容易出現(xiàn)錯誤,有些同學(xué)很可能將點(diǎn)D的橫坐標(biāo)直接視為m的最大值,但忽視了拋物線對稱軸左側(cè)圖象經(jīng)過點(diǎn)D時的情況,這就需要通過圖示作出正確的判斷.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知,如圖,直線y=
          3
          3
          x+
          3
          與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),⊙M經(jīng)過精英家教網(wǎng)原點(diǎn)O及A、B兩點(diǎn).
          (1)求以O(shè)A、OB兩線段長為根的一元二方程;
          (2)C是⊙M上一點(diǎn),連接BC交OA于點(diǎn)D,若∠COD=∠CBO,寫出經(jīng)過O、C、A三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式;
          (3)若延長BC到E,使DE=2,連接EA,試判斷直線EA與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2002•岳陽)已知:如圖,直線MN和⊙O切于點(diǎn)C,AB是⊙O的直徑,AE⊥MN,BF⊥MN且與⊙O交于點(diǎn)G,垂足分別是E、F,AC是⊙O的弦,
          (1)求證:AB=AE+BF;
          (2)令A(yù)E=m,EF=n,BF=p,證明:n2=4mp;
          (3)設(shè)⊙O的半徑為5,AC=6,求以AE、BF的長為根的一元二次方程;
          (4)將直線MN向上平行移動至與⊙O相交時,m、n、p之間有什么關(guān)系?向下平行移動至與⊙O相離時,m、n、p之間又有什么關(guān)系?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖,直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A、B.
          求:(1)這個函數(shù)的解析式;
          (2)當(dāng)x=4時,y的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖,直線y=kx+b與x軸交于點(diǎn)A,且與雙曲線y=
          m
          x
          交于點(diǎn)B(4,2)和點(diǎn)C(n,-4). 
          (1)求直線y=kx+b和雙曲線y=
          m
          x
          的解析式;
          (2)根據(jù)圖象寫出關(guān)于x的不等式kx+b<
          m
          x
          的解集;
          (3)點(diǎn)D在直線y=kx+b上,設(shè)點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為t(t>0).過點(diǎn)D作平行于x軸的直線交雙曲線y=
          m
          x
          于點(diǎn)E.若△ADE的面積為
          7
          2
          ,請直接寫出所有滿足條件的t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖,直線a∥b,∠1=(2x+10)°,∠2=(3x-5)°,那么∠1=
          80
          80
          °.

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          同步練習(xí)冊答案