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				（2010•青浦區(qū)二模）解方程組：．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：對(duì)方程x-y=2，移項(xiàng)得x=y+2，將其代入方程x2+xy=12，把它化為關(guān)于y的方程，然后對(duì)其進(jìn)行合并同類型解出y值，再把y值代入方程x-y=2，求出x，從而求出方程組的解．
          解答：解：已知
          由①得x=y+2③（1分）
          把③代入②得，
          （y+2）2+（y+2）y=12（1分）
          即y2+3y-4=0（2分）
          解得y1=-4，y2=1（2分）
          將y1=-4代入③得x1=-2（1分）
          將y2=1代入③得x2=3（1分）
          ∴原方程組的解為，．（2分）
          點(diǎn)評(píng)：解高次方程的一般解題方法是把簡單的方程進(jìn)行化簡代入比較復(fù)雜的高次方程，把它化為關(guān)于x或y的方程后，再進(jìn)行求解，這樣有利于減少計(jì)算量．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010年上海市青浦區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010•青浦區(qū)二模）如圖，直線OA與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A（3，3），向下平移直線OA，與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B（6，m）與y軸交于點(diǎn)C，
          （1）求直線BC的解析式；
          （2）求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式；
          （3）設(shè)經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為D，對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為E．
          問：在二次函數(shù)的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P，使以O(shè)、E、P為頂點(diǎn)的三角形與△BCD相似？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010年上海市青浦區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010•青浦區(qū)二模）如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，E、F分別是AB、DC邊的中點(diǎn)，AB=4，∠B=60°，
          （1）求點(diǎn)E到BC邊的距離；
          （2）點(diǎn)P為線段EF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過P作PM⊥BC，垂足為M，過點(diǎn)M作MN∥AB交線段AD于點(diǎn)N，連接PN、探究：當(dāng)點(diǎn)P在線段EF上運(yùn)動(dòng)時(shí)，△PMN的面積是否發(fā)生變化？若不變，請(qǐng)求出△PMN的面積；若變化，請(qǐng)說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010年上海市青浦區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010•青浦區(qū)二模）某中學(xué)舉行了一次“世博”知識(shí)競(jìng)賽，共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽、為了解本次競(jìng)賽成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分都是正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請(qǐng)你根據(jù)下面局部尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖解答下列問題：
          （1）頻率分布表中的a=______，b=______；
          （2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；
          （3）在該問題的樣本中，樣本中位數(shù)落在______組內(nèi)；
          （4）若成績?cè)?0分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校參加這次競(jìng)賽成績優(yōu)秀的約有______人．
          頻率分布表：
          分組頻數(shù)頻率
          50.5-60.540.08
          60.5-70.5a0.16
          70.5-80.5100.20
          80.5-90.5160.32
          90.5-100.512b

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2010年上海市青浦區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2010•青浦區(qū)二模）邊長為2的正六邊形的邊心距為（ ）
          A．1
          B．2
          C．
          D．2
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案