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          請(qǐng)欣賞下面的圖形，它是由若干個(gè)體積相等的正方體拼成的．你能用平移分析這個(gè)圖形是如何形成的嗎？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：此圖形是一個(gè)正方體先向左前方平移四次，向上前方平移三次，向右后方平移一次，向后下方平移一次，向右上方平移一次，向后下方平移一次，向右上方平移一次，向后下方平移一次得到的．
          分析：根據(jù)平移的定義結(jié)合圖形即可分析．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了利用平移設(shè)計(jì)圖案的知識(shí)，有一定難度，可以一點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)描述形成過(guò)程．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          4、請(qǐng)欣賞下面的圖形，它是由若干個(gè)體積相等的正方體拼成的．你能用平移分析這個(gè)圖形是如何形成的嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：044
			
          

						
          
請(qǐng)欣賞下面的圖形（圖5-4-7），它是由若干個(gè)體積相等的正方體拼成的.你能用平移分析這個(gè)圖形是如何形成的嗎？ 
          

          

          圖5-4-7
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上3.1生活中的平移練習(xí)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          請(qǐng)欣賞下面的圖形，它是由若干個(gè)體積相等的正方體拼成的.你能用平移分析這個(gè)圖形是如何形成的嗎？
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：同步題
				題型：解答題
			
          

						
          請(qǐng)欣賞下面的圖形，它是由若干個(gè)體積相等的正方體拼成的。你能用平移分析這個(gè)圖形是如何形成的嗎？
          

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案