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        1. 小剛在解數(shù)學(xué)題時(shí),由于粗心,把原題“兩個(gè)多項(xiàng)式A和B,其中B=4x2-5x-6,”試求:“A+B”中的“A+B”錯(cuò)誤地看成“A-B”,結(jié)果求出的答案是-7x2+10x+12.
          (1)請(qǐng)你幫他求A;
          (2)正確地算出A+B.

          解:(1)根據(jù)題意得:A=(4x2-5x-6)+(-7x2+10x+12)=4x2-5x-6-7x2+10x+12=-3x2+5x+6;
          (2)A+B=(-3x2+5x+6)+(4x2-5x-6)=-3x2+5x+6+4x2-5x-6=x2
          分析:(1)根據(jù)差+減數(shù)=被減數(shù),即可求出A;
          (2)將A與B代入A+B中,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          小強(qiáng)在解方程組時(shí),遇到了“奇怪”的題目.
          104x-3y=7①
          6x+y=1②

          解:由②得y=1-6x  ③將③代入②得6x+(1-6x)=1,即1=1,由于x消失,小明無法繼續(xù)再解這個(gè)方程組,難道是這個(gè)方程組有問題嗎?你能根據(jù)他的解題過程,說明出現(xiàn)這樣結(jié)果的原因嗎?

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          (1)請(qǐng)你幫他求A;
          (2)正確地算出A+B.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          小剛在解分式方程
          x-2x-3
          -2=時(shí),處被污染看不清,小明告訴他這里是一個(gè)與x無關(guān)
          的常數(shù),且這道題的正確答案是:此方程無解,請(qǐng)你幫小剛猜測一下處的數(shù)應(yīng)是
          1
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          小亮在解方程數(shù)學(xué)公式時(shí),由于粗心,錯(cuò)把-x看成了+x,結(jié)果解得x=-2,求a的值為


          1. A.
            11
          2. B.
            -11
          3. C.
            數(shù)學(xué)公式
          4. D.
            數(shù)學(xué)公式

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