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        1. 【題目】如圖,曲線AB是頂點(diǎn)為B,與y軸交于點(diǎn)A的拋物線y=﹣x2+4x+2的一部分;曲線BC是雙曲線y的一部分.由點(diǎn)C開始不斷重復(fù)ABC的過程,形成一組波浪線,點(diǎn)P2018,m)與Q2026,n)均在該拋物線上,則m+n_____

          【答案】9

          【解析】

          依據(jù)題意可得,A,C之間的水平距離為6,點(diǎn)Q與點(diǎn)P的水平距離為8,AB之間的水平距離為2,雙曲線解析式為y,依據(jù)點(diǎn)P'、點(diǎn)Bx軸的距離相同,都為6,即點(diǎn)P的縱坐標(biāo)m6,點(diǎn)Q、點(diǎn)Q'x軸的距離相同,都為3,即點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)n3,即可得到m+n的值.

          由圖可得,A,C之間的水平距離為6,

          2018÷6336…2

          由拋物線y=﹣x2+4x+2可得,頂點(diǎn)B26),即AB之間的水平距離為2,

          ∴點(diǎn)P'、點(diǎn)Bx軸的距離相同,都為6,即點(diǎn)P的縱坐標(biāo)m6,

          由拋物線解析式可得AO2,即點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為2,

          C6,2),

          k2×612

          ∴雙曲線解析式為y=,

          202620188,故點(diǎn)Q與點(diǎn)P的水平距離為8,

          ∵點(diǎn)P'Q之間的水平距離=(2+8)﹣(2+6)=2,

          ∴點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)=2+24,

          ∴在y中,令x4,則y3,

          ∴點(diǎn)Q、點(diǎn)Q'x軸的距離相同,都為3,即點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)n3,

          m+n6+39,

          故答案為:9

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABO的直徑,點(diǎn)C,D上的點(diǎn),且,延長AD,BC相交于點(diǎn)E,連接ODAC于點(diǎn)F

          1)求證:△ABC≌△AEC

          2)若OA3,BC4,求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司推銷一種產(chǎn)品,公司付給推銷員的月報酬有兩種方案如圖所示:其中方案所示圖形是頂點(diǎn)在原點(diǎn)的拋物線的部分,方案二所示的圖形是射線, 設(shè)推銷員銷售產(chǎn)品的數(shù)量為(),付給推銷員的月報酬為()

          1)請直接寫出兩種方案中關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式:方案一: ,方案二: ;

          2)當(dāng)銷售量達(dá)到多少件時,兩種方案的月報酬差額將達(dá)到元?

          3)若公司決定改進(jìn)方案二:基本工資元,每銷售件產(chǎn)品再增加報酬元,當(dāng)推銷員銷售量達(dá)到件時,方案二的月報酬不低于方案一的月報酬,求的取值范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鐵路建設(shè)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展,近年來我國政府十分重視鐵路建設(shè).渝利鐵路通車后,從重慶到上海比原鐵路全程縮短了320千米,列車設(shè)計(jì)運(yùn)行時速比原鐵路設(shè)計(jì)運(yùn)行時速提高了120千米/小時,全程設(shè)計(jì)運(yùn)行時間只需8小時,比原鐵路設(shè)計(jì)運(yùn)行時間少用16小時.

          1)渝利鐵路通車后,重慶到上海的列車設(shè)計(jì)運(yùn)行里程是多少千米?

          2)專家建議:從安全的角度考慮,實(shí)際運(yùn)行時速要比設(shè)計(jì)時速減少m%,以便于有充分時間應(yīng)對突發(fā)事件,這樣,從重慶到上海的實(shí)際運(yùn)行時間將增加小時,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,均為等腰三角形,且,連接,,兩條線段所在的直線交于點(diǎn).

          1)線段有何數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,請說明理由.

          2)若已知,繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),

          如圖2,當(dāng)點(diǎn)恰好落在的延長線上時,求的長;

          在旋轉(zhuǎn)一周的過程中,設(shè)的面積為,求的最值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cx軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C0,3),拋物線的頂點(diǎn)在直線x1上.

          1)求拋物線的解析式;

          2)點(diǎn)P為第一象限內(nèi)拋物線上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)PPQy軸交BC與點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P在何位置時,線段PQ的長度有最大值?

          3)點(diǎn)Mx軸上,點(diǎn)N在拋物線對稱軸上,是否存在點(diǎn)M,點(diǎn)N,使以點(diǎn)M,NC,B為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC,以AC為直徑的⊙OAB于點(diǎn)D,點(diǎn)E為弧AD的中點(diǎn),連接CEAB于點(diǎn)F,且BF=BC

          1)求證:BC是⊙O的切線;

          2)若⊙O的半徑為2,=,求CE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某導(dǎo)彈發(fā)射車在山頂A處進(jìn)行射擊訓(xùn)練的示意圖,點(diǎn)Ay軸上,與原點(diǎn)O的距離是8百米(為了計(jì)算方便,我們把本題中的距離用百米作單位).此導(dǎo)彈發(fā)射車在A處進(jìn)行某個角度的射擊訓(xùn)練,點(diǎn)M是導(dǎo)彈向右上射出后某時刻的位置.忽略空氣阻力,實(shí)驗(yàn)表明:導(dǎo)彈射出t秒時,點(diǎn)M,A的水平距離是vt百米,點(diǎn)Mx軸(水平)的豎直距離是(8+vt5t2)百米(v的值由發(fā)射者設(shè)定).在點(diǎn)Ax軸上的點(diǎn)B處觀測射擊目標(biāo)P的仰角分別是aβOB3百米,tanαtanβ

          1)若v7,完成下列問題:

          當(dāng)點(diǎn)M,A的水平距離是7百米時,點(diǎn)Mx軸的距離是   百米;

          設(shè)點(diǎn)M坐標(biāo)為(x,y),求yx的關(guān)系式(不必寫x的取值范圍).

          2)按(1)的射擊方式,能否命中目標(biāo)P?請說明理由.

          3)目標(biāo)以m百米/秒的速度從點(diǎn)P向右移動,當(dāng)v時,若能使目標(biāo)被擊中,求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在□ABCD中,AD是⊙O的弦,BC是⊙O的切線,切點(diǎn)為B

          1)求證:;

          2)若AB5AD8,求⊙O的半徑.

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