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				（2009•玉山縣模擬）解方程：+-2=0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：此題用換元法解答．注意用兩個(gè)分式的倒數(shù)關(guān)系設(shè)y．
          解答：解：設(shè)=y，．
          原方程可化為y+-2=0；
          去分母得y2-2y+1=0；
          解得y1=y2=1．
          則=1，去分母得x2-3x+2=0；解得x1=2；x2=1．
          檢驗(yàn)：當(dāng)x=1時(shí)，+-2=1+1-2=0，所以x=1是原方程的根；
          當(dāng)x=2時(shí)，+-2=1+1-2=0，所以x=2是原方程的根．
          ∴原方程的解為：x1=2，x2=1．
          點(diǎn)評(píng)：（1）解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．
          （2）解分式方程一定注意要驗(yàn)根．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年江西省上饒市玉山縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•玉山縣模擬）在直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)y=-x2+x+n-5的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B，與y軸交于點(diǎn)C，其中點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊，若∠ACB=90°，OC＞OA且+=．
          （1）求△ABC的面積及這個(gè)二次函數(shù)的具體表達(dá)式；
          （2）試設(shè)計(jì)滿足下述條件的一個(gè)方案（說明理由）：保持圖象的形狀大小不變，使以圖象與坐標(biāo)軸的3個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積是△ABC的面積的一半．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年江西省上饒市玉山縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2009•玉山縣模擬）若一次函數(shù)的函數(shù)值隨x的增大而減少，它的圖象與x軸相交所成的銳角的正切值為，且過點(diǎn)（0，3），那么這個(gè)一次函數(shù)的解析式是    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年江西省上饒市玉山縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2009•玉山縣模擬）用配方法，將函數(shù)y=x2-4x+3寫成y=a（x-k）2+h的形式是    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2009年江西省上饒市玉山縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009•玉山縣模擬）已知△ABC為直角三角形，它的內(nèi)切圓的半徑為2cm，兩直角邊的長(zhǎng)分別是關(guān)于x的方程x2-17x+6m=0的兩個(gè)根，則△ABC的面積為______（cm2）．
          

			
          

			
          
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