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        1. 課堂上對關于x的方程:的解進行合作探究時,甲同學發(fā)現(xiàn),當m=0時,方程的兩根都為1,當m>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;乙同學發(fā)現(xiàn),無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根都不可能相等;丙同學發(fā)現(xiàn)無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根這和均為定值。
          (1)請找一個m的值代入方程使方程的兩個根為互不相等的整數(shù),并求這兩個根;
          (2)請選擇乙或丙同學的發(fā)現(xiàn)加以判斷,并說明理由。

          解:(1)答案開放,只要是完全平方數(shù)即可
          (2)無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根都可表示為:

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          課堂上對關于x的方程的解進行合作探究時,甲同學發(fā)現(xiàn),當m=0時,方程的兩根都為1,當m>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;乙同學發(fā)現(xiàn),無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根都不可能相等;丙同學發(fā)現(xiàn)無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根這和均為定值.
          (1)請找一個m的值代入方程使方程的兩個根為互不相等的整數(shù),并求這兩個根;
          (2)請選擇乙或丙同學的發(fā)現(xiàn)加以判斷,并說明理由.

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          課堂上對關于x的方程:的解進行合作探究時,甲同學發(fā)現(xiàn),當m=0時,方程的兩根都為1,當m>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;乙同學發(fā)現(xiàn),無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根都不可能相等;丙同學發(fā)現(xiàn)無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根這和均為定值。

          (1)請找一個m的值代入方程使方程的兩個根為互不相等的整數(shù),并求這兩個根;

          (2)請選擇乙或丙同學的發(fā)現(xiàn)加以判斷,并說明理由。

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          課堂上對關于x的方程的解進行合作探究時,甲同學發(fā)現(xiàn),當m=0時,方程的兩根都為1,當m>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;乙同學發(fā)現(xiàn),無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根都不可能相等;丙同學發(fā)現(xiàn)無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根這和均為定值.
          (1)請找一個m的值代入方程使方程的兩個根為互不相等的整數(shù),并求這兩個根;
          (2)請選擇乙或丙同學的發(fā)現(xiàn)加以判斷,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市高郵市九年級(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          課堂上對關于x的方程的解進行合作探究時,甲同學發(fā)現(xiàn),當m=0時,方程的兩根都為1,當m>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;乙同學發(fā)現(xiàn),無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根都不可能相等;丙同學發(fā)現(xiàn)無論m取什么正實數(shù)時方程的兩根這和均為定值.
          (1)請找一個m的值代入方程使方程的兩個根為互不相等的整數(shù),并求這兩個根;
          (2)請選擇乙或丙同學的發(fā)現(xiàn)加以判斷,并說明理由.

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