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        1. 從生物的進(jìn)化歷程可以看出:現(xiàn)代生物都是由原始生命進(jìn)化而來的。一般說來,生物進(jìn)化的總體趨勢是:從                      ,從                       ,從                                      。
          簡單到復(fù)雜      低等到高等   水中生活到陸地生活

          試題分析:在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多,越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。
          點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題。較易,解答此題的關(guān)鍵是熟記生物進(jìn)化的趨勢。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)家推測古人類“露西”能直立行走,得出這一結(jié)論的證據(jù)是
          A.她生活在森林中,腦容量僅400-500毫升
          B.她能使用樹枝和石塊等工具來獲取食物、防御敵害
          C.她的髖骨比較寬闊,下肢骨比上肢骨粗壯
          D.她生活在300萬年前,有用火的多種痕跡

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請據(jù)圖回答下面的問題。(每空1分,共5分)

          (1)植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是                             。
          (2)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是     。最高級的植物類群是          。
          (3)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是              ,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是                                                   

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象中不屬于地球形成初期的現(xiàn)象是(   )
          A.熔巖橫流B.火山爆發(fā)C.風(fēng)雨交加D.電閃雷鳴

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          地球上最早的生命起源于
          A.巖石層B.火山周圍C.原始大氣D.原始海洋

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在漫長的地質(zhì)歷史演變過程中,最晚出現(xiàn)的是(      )
          A.種子蕨B.類人猿C.人類D.被子植物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          關(guān)于生物進(jìn)化的原因,人們普遍接受的是達(dá)爾文的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍學(xué)說。在研究生物進(jìn)化的過程中,_______________是非常重要的證據(jù)。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于中間過渡類型的化石是
          A.恐龍化石B.始祖鳥化石C.恐龍蛋化石D.恐龍足跡化石

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (3分)同學(xué)們都玩過拼圖游戲吧,讓我們再來重溫一下兒時(shí)的快樂:請把圖9甲中的動物送回乙中的 “家”。(填字母)

          (1)                   
          (2)                   
          (3)                   

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          同步練習(xí)冊答案