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        1. 【題目】在進(jìn)行嫁接時(shí),要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是( )
          A.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起
          B.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部
          C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀察
          D.讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去

          【答案】A
          【解析】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是嫁接時(shí),砧木與接穗的形成層細(xì)胞要緊密地結(jié)合在一起目的。解答時(shí)可以從家街道原理方面來切入。


          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物的無性生殖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為苧麻珍蝶生長(zhǎng)發(fā)育的四個(gè)階段,下列敘述正確的是( 。

          A. 珍蝶的生長(zhǎng)發(fā)育順序?yàn)棰冖堍佗?/span>B. 蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過程與苧珍蝶相同

          C. 珍蝶生長(zhǎng)發(fā)育各階段的食物相同D. 階段④的發(fā)育過程中需要蛻掉外骨骼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)確保探究因素只有_________個(gè)變量,其他條件都應(yīng)_________,這樣的實(shí)驗(yàn)叫做_________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示,則下列判斷正確的是


          第一代

          第二代

          第三代

          家族成員

          祖父

          祖母

          父親

          母親

          兒子

          性狀

          有耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          無耳垂

          A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

          B. 父親和母親的基因組成不一定相同

          C. 兒子的基因組成可以確定

          D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖4種不同的生物,有關(guān)它們的敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.是酵母菌,是細(xì)菌,是草履蟲,是衣藻

          B.有成形細(xì)胞核的是①③④

          C.有葉綠體,營(yíng)自養(yǎng)生活的是

          D.有細(xì)胞壁的是①②③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

          (1)植物細(xì)胞示意圖是__圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有__.(任寫一項(xiàng))

          (2)和植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是:__、____

          (3)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是__,⑥的名稱是__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與動(dòng)物相比,人類大腦皮層中特有的中樞是(

          A.語言中樞 B.聽覺中樞 C.視覺中樞 D.運(yùn)動(dòng)中樞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則( 。

          A. M可以表示變態(tài)發(fā)育

          B. M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者

          C. N可以表示體內(nèi)有脊柱

          D. N可以表示陸生動(dòng)物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】母親要為胎兒提供所需要的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換是通過 ( )

          A. 子宮 B. 輸卵管 C. 胎盤 D. 卵巢

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          同步練習(xí)冊(cè)答案