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        1. (2011?濱州)2011年3月11日,日本近海發(fā)生了9.0 級強烈地震和海嘯,并引發(fā)核電站爆炸.給日本人民帶來了巨大的災難和損失.強震發(fā)生后,中國派出的救援人員及時趕赴日本,并送去了大量救援物資.假如你是一名救災現(xiàn)場的救援者,請根據(jù)所學知識解答下列問題:
          (1)如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血,血液呈鮮紅色,噴射狀流出,可以判斷是
          動脈
          動脈
          血管出血,應在病人受傷血管的近心端止血.
          (2)如果遇到失血過多的人,應按照輸
          同型血
          同型血
          的原則,及時給予輸血救治.
          (3)給病人打針、服藥前,一定要認真閱讀藥品的
          說明書
          說明書
          ,不能盲目用藥.
          (4)為防止災區(qū)傳染病的流行,防疫人員對生活用水、地面進行大面積消毒,這種做法屬于預防傳染病措施中的
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑

          (5)為防止災區(qū)的兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應的
          抗體
          抗體
          ,從而具有抵抗某些疾病的能力,這種免疫類型屬于
          特異性
          特異性
          免疫.
          (6)日本的地震及海嘯引發(fā)了核輻射,致使某些中國人瘋狂地購買碘鹽,雖然碘是合成
          甲狀腺
          甲狀腺
          激素的主要原料,但專家解釋:食用碘鹽對預防核輻射的作用并不大,相反食用過多還會帶來其他危害,最終“搶鹽”事件得以平息.
          分析:本題涉及的知識面較廣,包括了出血的初步護理、輸血原則、安全用藥、傳染病的預防措施、免疫的類型、甲狀腺激素等知識點,可逐題分析解答.
          解答:解:(1)動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管;動脈的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快;動脈血管出血時,血液呈鮮紅色,從傷口噴射狀流出,這時應在病人受傷血管的近心端用手指、止血帶或繃帶壓迫止血.
          (2)及時輸血是搶救大量失血患者的最好措施,輸血應以輸入同型血為原則;否則會造成紅細胞凝集而阻礙血液循環(huán),反而加重了失血患者的病情,甚至危及生命.
          (3)無論是處方藥還是非處方藥,給病人服用前,都要仔細閱讀說明書,了解藥物的主要成分、適應癥、用法、用量、規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,以確保用藥安全.
          (4)切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;為防止災區(qū)傳染病的流行,防疫人員對生活用水、地面進行大面積消毒,這種做法屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
          (5)疫苗進入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細胞來消滅特定的病原體,這種免疫類型只對特定病原體起作用,屬于特異性免疫.
          (6)碘是合成甲狀腺激素的原料,但碘鹽對預防核輻射的作用并不大,因此搶購食鹽是一種盲從之舉.
          故答案為:(1)動脈  
          (2)同型血  
          (3)說明書(使用說明)
          (4)切斷傳播途徑  
          (5)抗體;特異性  
          (6)甲狀腺
          點評:此題考查了出血的初步護理、輸血原則、安全用藥、傳染病的預防措施、免疫的類型、甲狀腺激素等知識.
          練習冊系列答案
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          2
          2
          ]
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          3
          3
          ]
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          (2)在甲試管中注入2毫升唾液并進行充分攪拌;在乙試管中注入2毫升清水并充分攪拌.
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          ①劉明提出的問題是
          唾液淀粉酶對淀粉有化學性消化作用嗎
          唾液淀粉酶對淀粉有化學性消化作用嗎
          ?
          ②他作出的假設是
          唾液淀粉酶對淀粉有化學性消化作用
          唾液淀粉酶對淀粉有化學性消化作用

          ③其中設計的實驗變量是
          設唾液淀粉酶
          設唾液淀粉酶
          ,設計的對照組是
          試管.
          ④觀察到的現(xiàn)象是
          試管中沒有變藍.
          ⑤人體分解淀粉的主要場所是
          小腸
          小腸
          ,淀粉分解成
          葡萄糖
          葡萄糖
          后才能被人體小腸吸收.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          吸收
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          小腸
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          呼吸運動
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          氣體的擴散作用
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          實現(xiàn)的.
          (3)血液流經(jīng)組織細胞后,[
          a
          a
          ]
          氧氣
          氧氣
          的含量會減少,這是因為它要參與分解有機物,為生命活動提供能量.
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          腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用
          腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用
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          結(jié)締
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          [②]
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          關節(jié)軟骨
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          神經(jīng)
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