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          植物呼吸作用過程中，物質(zhì)和能量的變化是
          

          [     ]
          A．分解有機(jī)物、釋放能量
          B．合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量
          C．合成有機(jī)物、釋放能量
          D．分解有機(jī)物、儲(chǔ)存能量
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?莆田）為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），請(qǐng)分析回答：

          （1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
          黑色
          黑色
          （選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行
          光合
          光合
          作用，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．
          （2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，打開B處的閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變
          渾濁
          渾濁
          ，表明植物呼吸作用釋放了
          二氧化碳
          二氧化碳
          ．
          （3）根據(jù)分析，請(qǐng)寫出植物呼吸作用過程中氣體變化的情況：
          吸進(jìn)氧氣，放出二氧化碳
          吸進(jìn)氧氣，放出二氧化碳
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          植物呼吸作用過程中的物質(zhì)和能量變化是

          1. A.
            制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
          2. B.
            分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
          3. C.
            分解有機(jī)物，釋放能量
          4. D.
            制造有機(jī)物，釋放能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2015屆福建省教研區(qū)初二上期第二次月考生物卷（解析版）
				題型：探究題
			
          

						
          為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（如右圖），請(qǐng)分析回答：
          （1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用??????? （選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行????????? 作用，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
          （2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，打開B處的閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變??????? ，表明植物呼吸作用釋放了???????? 。
          （3）根據(jù)分析，請(qǐng)寫出植物呼吸作用過程中氣體變化的情況：???????????????? 
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），請(qǐng)分析回答：

          （1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________（選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行________作用，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．
          （2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，打開B處的閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變________，表明植物呼吸作用釋放了________．
          （3）根據(jù)分析，請(qǐng)寫出植物呼吸作用過程中氣體變化的情況：________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究植物呼吸作用過程中氣體成分的變化，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答：
            
            
          （1）實(shí)驗(yàn)過程中，該裝置應(yīng)放在__________的環(huán)境中，目的是_____________________。
            
          （2）放置24小時(shí)后，將塑料袋中的氣體通入澄清的石灰水中變渾濁表明植物呼吸作用產(chǎn)生了___________。
            
          （3）如果用該裝置驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生淀粉，請(qǐng)說明如何進(jìn)行______________________。
            
          （4）人體的呼吸作用是在___________中進(jìn)行的，產(chǎn)生___________氣體。
          

			
          

			
          
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