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          下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的表述正確的是（    ）
          A．只要測量人認(rèn)真，設(shè)備精良，誤差和錯(cuò)誤都能夠完全消除
          B．誤差和錯(cuò)誤都能減少，但不能避免
          C．錯(cuò)誤是由于人造成的，而誤差是由于設(shè)備造成的，與人無關(guān)
          D．誤差是不能避免的，而錯(cuò)誤是可以避免的
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          【解析】
          試題分析：誤差是不可避免的,錯(cuò)誤是可以避免的,A、B錯(cuò)誤；誤差是受測量工具的精密程度、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的影響而產(chǎn)生的，與人有關(guān)，C錯(cuò)誤；誤差是不能避免的，而錯(cuò)誤是可以避免的，D正確，選D
          考點(diǎn)：本題考查誤差和錯(cuò)誤的概念，解答此題需要學(xué)生弄清誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別和聯(lián)系，具有邏輯推理能力。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是(　　)
          A．生產(chǎn)者　　　　　　　B．消費(fèi)者
          C．分解者  D．三種都不是
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖所示裝置可以用來驗(yàn)證(　　)
          A．光合作用需要CO2作為原料
          B．光合作用能產(chǎn)生氧氣
          C．呼吸作用需要水作為原料
          D．呼吸作用能產(chǎn)生CO2
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(　　)
          A．濕地生態(tài)系統(tǒng)　　　B．生物圈
          C．海洋生態(tài)系統(tǒng)  D．森林生態(tài)系統(tǒng)
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          當(dāng)我們對(duì)森林中某種生物的密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，若調(diào)查的范圍很大，我們最好采用哪種方法調(diào)查(　　)
          A．大體估算
          B．全部逐一記錄
          C．分成幾塊進(jìn)行調(diào)查，然后累加
          D．分成幾塊進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，求平均值
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 調(diào)查我們身邊的生物（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          若顯微鏡下觀察到的物像暗淡且偏左上方，則以下操作中能使它明亮并位于視野中央的是
          A.換用小光圈，裝片向右下方移動(dòng)
          B.換用大光圈，裝片向左上方移動(dòng)
          C.換用小光圈，裝片向左上方移動(dòng)
          D.換用大光圈，裝片向右下方移動(dòng)
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類（解析版）
				題型：連線題
			
          

						
          請將下列動(dòng)物與他們的運(yùn)動(dòng)器官用直線聯(lián)起來。
          A．螞蟻              a．剛毛
          B．蝴蝶              b．鰭
          C．魚                c．翅
          D．蚯蚓              d．足
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 地球上生命的起源、生物進(jìn)化的歷程（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          關(guān)于原始大氣說法，不正確的是
          A．由火山噴發(fā)形成
          B．由水蒸汽、氨、甲烷等組成
          C．不含氧
          D．溫度比現(xiàn)在的大氣溫度要高
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          動(dòng)物幫助植物傳播果實(shí)和種子的意義在于(     )
          A．使植物繁殖后代B．使植物擴(kuò)大分布范圍
          C．限制植物的繁殖D．以植物為食
           
          

			
          

			
          
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