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          我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：細胞的分化形成了組織，藕是蓮的根狀莖，其內(nèi)的細絲中有導管、篩管等，導管和篩管屬于輸導組織．
          解答：解：將藕折斷后露出的細絲，可以輸導水分、無機鹽和有機物，是因為其內(nèi)有導管、篩管，因而藕內(nèi)的細絲屬于輸導組織．
          故選D
          點評：“藕斷絲連”中的絲不是胞間連絲，而是輸導組織．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請根據(jù)所學過的生物學知識解答下列問題：
          （1）小明因患感冒需要輸液，醫(yī)生給通常先將藥物推入生理鹽水中．請問生理鹽水的濃度為
          0.9%
          0.9%
          ，這是因為該濃度與人體細胞內(nèi)液體的濃度
          相同
          相同
          ．
          （2）用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于
          保護
          保護
          組織；我們常說的“藕斷絲連”中的絲屬于
          輸導
          輸導
          組織
          （3）“蛆柑”事件曾引起人們的恐慌．橘子內(nèi)發(fā)現(xiàn)蛆是由于柑橘害蟲實蠅為害所致．請問構成柑橘實蠅的結(jié)構層次依次是
          細胞→組織→器官→系統(tǒng)
          細胞→組織→器官→系統(tǒng)
          →個體．（用生物學名次和“→”表示）
          （4）秋季以來，我國又進入第二輪甲流感疫情爆發(fā)．甲型H1N1流感疫情是由甲型H1N1流感病毒引起的．該病毒結(jié)構簡單，由
          蛋白質(zhì)外殼
          蛋白質(zhì)外殼
          和遺傳物質(zhì)組成；能表明該病毒屬于生物的特征是
          能（在人體內(nèi)）繁殖
          能（在人體內(nèi)）繁殖
          ．
          （5）課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動的單細胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲．若將它切成如圖①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的部分是
          ②細胞核
          ②細胞核
          ；判斷的依據(jù)是
          是遺傳信息庫
          是遺傳信息庫
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2016屆北京市西城區(qū)初一上期期末考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織
          A．分生組織???????? B．保護組織???????? C．營養(yǎng)組織???????? D．輸導組織
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          請根據(jù)所學過的生物學知識解答下列問題：
          （1）小明因患感冒需要輸液，醫(yī)生給通常先將藥物推入生理鹽水中．請問生理鹽水的濃度為________，這是因為該濃度與人體細胞內(nèi)液體的濃度________．
          （2）用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于________組織；我們常說的“藕斷絲連”中的絲屬于________組織
          （3）“蛆柑”事件曾引起人們的恐慌．橘子內(nèi)發(fā)現(xiàn)蛆是由于柑橘害蟲實蠅為害所致．請問構成柑橘實蠅的結(jié)構層次依次是________→個體．（用生物學名次和“→”表示）
          （4）秋季以來，我國又進入第二輪甲流感疫情爆發(fā)．甲型H1N1流感疫情是由甲型H1N1流感病毒引起的．該病毒結(jié)構簡單，由________和遺傳物質(zhì)組成；能表明該病毒屬于生物的特征是________．
          （5）課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動的單細胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲．若將它切成如圖①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的部分是________；判斷的依據(jù)是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          請根據(jù)所學過的生物學知識解答下列問題：
          （1）小明因患感冒需要輸液，醫(yī)生給通常先將藥物推入生理鹽水中．請問生理鹽水的濃度為______，這是因為該濃度與人體細胞內(nèi)液體的濃度______．
          （2）用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于______組織；我們常說的“藕斷絲連”中的絲屬于______組織
          （3）“蛆柑”事件曾引起人們的恐慌．橘子內(nèi)發(fā)現(xiàn)蛆是由于柑橘害蟲實蠅為害所致．請問構成柑橘實蠅的結(jié)構層次依次是______→個體．（用生物學名次和“→”表示）
          （4）秋季以來，我國又進入第二輪甲流感疫情爆發(fā)．甲型H1N1流感疫情是由甲型H1N1流感病毒引起的．該病毒結(jié)構簡單，由______和遺傳物質(zhì)組成；能表明該病毒屬于生物的特征是______．
          （5）課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動的單細胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲．若將它切成如圖①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的部分是______；判斷的依據(jù)是______．
          魔方格
          

			
          

			
          
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