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          據(jù)下圖回答：
            
            
          （1）圖     為菜豆種子，圖     為玉米種子。
            
          （2）圖A將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[  ]       ，將來(lái)發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[  ]       。
            
          （3）玉米種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自[  ]          。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）A   B
            
          （2）[④]胚芽  [②]胚根  
            
          （3）[e]胚乳
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          據(jù)下圖回答問題

          （1）本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
          驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
          驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
          ．
          （2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后，擠壓塑料袋，石灰水無(wú)變化，這是因?yàn)?!--BA-->
          呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被光合作用吸收了
          呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被光合作用吸收了
          ．
          （3）將實(shí)驗(yàn)裝置放置黑暗中數(shù)小時(shí)，擠壓塑料袋，石灰水變渾濁，這是因?yàn)?!--BA-->
          呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
          呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
          ．
          （4）若從該植株上摘取一片新鮮的葉，放在黑暗中幾小時(shí)，稱其重量減輕，造成此現(xiàn)象的原因是
          呼吸作用分解有機(jī)物
          呼吸作用分解有機(jī)物
          和
          蒸騰作用散失了水分
          蒸騰作用散失了水分
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          請(qǐng)據(jù)下圖回答：

          （1）圖A中，①表示的生理過(guò)程是
          傳粉
          傳粉
          ．
          （2）圖B中，②將來(lái)發(fā)育成
          種子
          種子
          ；③發(fā)育成
          果實(shí)
          果實(shí)
          ．
          （3）圖C中，abcd合稱
          胚
          胚
          ，它是由
          受精卵
          受精卵
          發(fā)育來(lái)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請(qǐng)據(jù)下圖回答：

          （1）
          A
          A
          圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有門齒和臼齒，沒有
          犬齒
          犬齒
          ，這與
          以植物為食（植食性）
          以植物為食（植食性）
          生活相適應(yīng)．
          （2）
          B
          B
          圖是狼的牙齒，判斷的理由是：
          犬齒
          犬齒
          尖銳鋒利，這與肉食性生活相適應(yīng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)下圖回答：
          （1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：
          ①
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          ；②
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          ；③
          葉綠體
          葉綠體
          ；④
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ；⑤
          液泡
          液泡
          ；⑥
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)
          ．
          （2）圖中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          ；含有遺傳物質(zhì)的是
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ；能進(jìn)行光合作用的是
          葉綠體
          葉綠體
          ．
          （3）鹽腌黃瓜絲溢出的黃瓜汁水主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
          液泡
          液泡
          ．
          （4）動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中的
          細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
          細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          據(jù)下圖回答：

          （1）動(dòng)物和綠色植物死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中的C
          腐生的細(xì)菌和真菌
          腐生的細(xì)菌和真菌
          把它們分解為A
          水和無(wú)機(jī)鹽
          水和無(wú)機(jī)鹽
          和B
          二氧化碳
          二氧化碳
          ．
          （2）在光照下，A和B又被植物利用進(jìn)行
          光合作用
          光合作用
          作用制造
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          被植物利用，進(jìn)一步又被動(dòng)物利用．
          （3）C在其中的作用是
          分解動(dòng)植物的遺體遺物
          分解動(dòng)植物的遺體遺物
          ，它能夠進(jìn)行
          寄生
          寄生
          、
          腐生
          腐生
          生活．
          

			
          

			
          
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