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        1. 據(jù)下圖回答:

          (1)圖     為菜豆種子,圖     為玉米種子。

          (2)圖A將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[  ]       ,將來(lái)發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[  ]       。

          (3)玉米種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自[  ]          。

          (1)A   B

          (2)[④]胚芽  [②]胚根 

          (3)[e]胚乳

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          據(jù)下圖回答問題

          (1)本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
          驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
          驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

          (2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后,擠壓塑料袋,石灰水無(wú)變化,這是因?yàn)?!--BA-->
          呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被光合作用吸收了
          呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被光合作用吸收了

          (3)將實(shí)驗(yàn)裝置放置黑暗中數(shù)小時(shí),擠壓塑料袋,石灰水變渾濁,這是因?yàn)?!--BA-->
          呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
          呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

          (4)若從該植株上摘取一片新鮮的葉,放在黑暗中幾小時(shí),稱其重量減輕,造成此現(xiàn)象的原因是
          呼吸作用分解有機(jī)物
          呼吸作用分解有機(jī)物
          蒸騰作用散失了水分
          蒸騰作用散失了水分

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)據(jù)下圖回答:

          (1)圖A中,①表示的生理過(guò)程是
          傳粉
          傳粉

          (2)圖B中,②將來(lái)發(fā)育成
          種子
          種子
          ;③發(fā)育成
          果實(shí)
          果實(shí)

          (3)圖C中,abcd合稱
          ,它是由
          受精卵
          受精卵
          發(fā)育來(lái)的.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒,請(qǐng)據(jù)下圖回答:

          (1)
          A
          A
          圖是家兔的牙齒,判斷的理由是:家兔的牙齒有門齒和臼齒,沒有
          犬齒
          犬齒
          ,這與
          以植物為食(植食性)
          以植物為食(植食性)
          生活相適應(yīng).
          (2)
          B
          B
          圖是狼的牙齒,判斷的理由是:
          犬齒
          犬齒
          尖銳鋒利,這與肉食性生活相適應(yīng).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)下圖回答:
          (1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          ;②
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          ;③
          葉綠體
          葉綠體
          ;④
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ;⑤
          液泡
          液泡
          ;⑥
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (2)圖中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          ;含有遺傳物質(zhì)的是
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ;能進(jìn)行光合作用的是
          葉綠體
          葉綠體

          (3)鹽腌黃瓜絲溢出的黃瓜汁水主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
          液泡
          液泡

          (4)動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中的
          細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
          細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          據(jù)下圖回答:

          (1)動(dòng)物和綠色植物死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的C
          腐生的細(xì)菌和真菌
          腐生的細(xì)菌和真菌
          把它們分解為A
          水和無(wú)機(jī)鹽
          水和無(wú)機(jī)鹽
          和B
          二氧化碳
          二氧化碳

          (2)在光照下,A和B又被植物利用進(jìn)行
          光合作用
          光合作用
          作用制造
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          被植物利用,進(jìn)一步又被動(dòng)物利用.
          (3)C在其中的作用是
          分解動(dòng)植物的遺體遺物
          分解動(dòng)植物的遺體遺物
          ,它能夠進(jìn)行
          寄生
          寄生
          、
          腐生
          腐生
          生活.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案