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        1. 【題目】被稱為“歲寒三友”的松、竹、梅在分類上分別屬于( )

          A. 蕨類植物、裸子植物、被子植物

          B. 裸子植物、藻類植物、被子植物

          C. 被子植物、被子植物、裸子植物

          D. 裸子植物、被子植物、被子植物

          【答案】D

          【解析】松有種子,但種子裸露,屬于裸子植物;竹和梅的胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象;有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成,是被子植物。竹屬于單子葉植物綱,梅屬于雙子葉植物綱。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下對身體健康有利的生活習(xí)慣是( )

          A. 飯后立即慢跑以助消化

          B. 每天三餐,按時按量進(jìn)餐

          C. 每天只吃蔬菜、水果以控制體重

          D. 多吃雞、鴨、魚肉以保證營養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為調(diào)查一山區(qū)的生物種類,在設(shè)計調(diào)查路線時,應(yīng)(  )

          A. 選擇好走的路線

          B. 選擇風(fēng)景好的路線

          C. 選擇危險性小的路線

          D. 選擇生物種類多、環(huán)境有較多變化的路線

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用榨汁機榨獼猴桃,能得到綠色的果汁,果汁主要來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( )

          A.細(xì)胞質(zhì)B.葉綠體C.液泡D.線粒體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系不合理的是

          A. 細(xì)胞壁—保護(hù)和支持 B. 葉綠體--光合作用的場所

          C. 液泡--呼吸作用的場所 D. 線粒體—給生命活動提供能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物分類的單位中,生物間共同特征最多的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖玉米種子和花生種子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

          (1)玉米種子和花生種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有 ____________________

          (2)觀察圖一,其中新植物的幼體是由___________(填數(shù)字)組成。

          (3)玉米種子和花生種子儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是(_____和(_____________

          (4)觀察圖二,在花生種子萌發(fā)過程中,首先突破種皮的是圖中的(____,它將來發(fā)育成植物的___________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖代表細(xì)胞的某些生理過程。請回答:

          (1)從A到D,細(xì)胞的數(shù)目增加,該過程屬于細(xì)胞___,結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比,主要的遺傳物質(zhì)___(填“減半”或“不變”)。

          (2)從圖中D到E、F、G、H的過程屬于細(xì)胞___,其結(jié)果是形成了不同的組織。不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成了行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。綠色開花植物通常都是由_____、莖、葉、花、果實、____六大器官組成。

          (3)在生物體機構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是___。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蚯蚓和蝗蟲的共同特征是

          A. 體表有外骨骼 B. 身體分節(jié) C. 體表有貝殼 D. 足分節(jié)

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          同步練習(xí)冊答案