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          【題目】氣體的擴散是指（ ）。
          A．由含氧量高的地方向含量低的地方擴散
          B．由濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運動
          C．由濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運動
          D．隨意擴散
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止，比如肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
          （1）綠色植物能利用太陽光能，制造 ，所以它們是生態(tài)系統(tǒng)的 者。
          （2）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是 關(guān)系。
          （3）正常情況下，該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是 。
          （4）該食物網(wǎng)和 一起，構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。
          （5）當人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)會沿著食物鏈不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，最終威脅人類自己。該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)最多的是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答
          （1）②內(nèi)的液體是   ，一個健康的成年人一天約產(chǎn)生150L．
          （2）圖中③是   ，能夠過濾血細胞和蛋白質(zhì)．
          （3）④是   具有   作用，它能將大部分水、部分   和全部的   吸收回血液．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的過程，請據(jù)圖回答問題：
          （1）按實驗進行的順序排列各圖所示的操作步驟： 。
          （2）圖中①所示的操作是 ，先將蓋玻片一側(cè)接觸液體，再慢慢放下，這樣操作的目的是 。
          （3）若不像圖⑤那樣將材料展平，你認為對觀察有什么影響？ 。
          （4）③、④所示的操作叫 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城．”牡丹除可供觀賞外，還有較高的食用和藥用價值．目前，菏澤市牡丹種植面積已達40多萬畝，顯現(xiàn)了較大的經(jīng)濟效益．
          請根據(jù)下面的四幅示意圖分析回答問題（圖中A、B、C分別表示植物體進行的某項生理活動過程；1～4表示結(jié)構(gòu)）：
          （1）牡丹花盛開期間，其植物體吸收的水分主要用于圖一中的過程[ ] ．
          （2）圖一中植物體所有活細胞都能進行的生理活動是[ ] ．
          （3）牡丹植物體可以通過圖一中所示的過程[ ] 制造有機物．
          （4）圖三是由圖二中的[ ] 發(fā)育來的．
          （5）由圖三到圖四所需要的外界條件是：充足的空氣、適宜的溫度和 ．
          （6）黑花魁是牡丹中的優(yōu)質(zhì)品種，為了在短時間內(nèi)大批量的培育出黑花魁，并有效防止植物病毒的危害，目前最合適的方法是進行 ．
          （7）種植牡丹，不僅能美化環(huán)境、給牡丹種植戶帶來直接的經(jīng)濟效益，同時還能吸滯灰塵，降低大氣中二氧化碳氣體的含量．為了減緩地球上的溫室效應(yīng)，日常生活中，你應(yīng)該為“低碳生活”做些什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：
          （1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為   、   、   三部分，它的體表有 ，可以起保護和支持作用，并能防止   
          （2）B生活在水中，它的呼吸器官是   。
          （3）上述類群中屬于無脊椎動物的是   ；屬于恒溫動物的有   （填字母）
          （4）D是一種珍稀動物，其身體呈 型，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)—— 有關(guān)。
          （5）E的毛有   作用；其牙齒有   和   之分，與其食性相適應(yīng)，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物中的小分子營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入 的過程就是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，吸收的主要器官是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）圖一中能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是〔 〕 ，其分泌的膽汁儲存在膽囊中，最后入小腸。
          （2）圖二中能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是〔 〕 ，X曲線所代表的物質(zhì)是 。
          （3）圖二中的C部位在圖一中對應(yīng)的器官是〔 〕 ，在該器官開始消化的物質(zhì)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“良藥苦口利于病”正確用藥對于治療疾病非常重要，下列做法不正確的是（ ）
          A．處方藥可到醫(yī)藥超市隨便購買
          B．非處方藥可自己到醫(yī)藥超市購買
          C．用藥前要仔細閱讀藥品說明書
          D．“是藥三分毒”，藥物要合理使用
          

			
          

			
          
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