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          在“測定酸雨對生物的影響”的實驗中，模擬的酸雨是由（　�。�
          
                
          A、肥皂水和清水配制的B、食醋和清水配制的C、廢電池和清水配制的D、食醋和酒精配制的
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          酸雨不僅影響植物的生長，還腐蝕建筑物．
           
          ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在下面的災(zāi)害中，通過食物鏈而引起的生態(tài)危機是（　�。�
          
                
          A、溫室效應(yīng)B、有毒物質(zhì)積累和濃縮C、臭氧層出現(xiàn)的空洞D、酸雨
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          全球氣候變暖與大氣中溫室氣體的增加有關(guān)，其中最主要的是（　�。�
          
                
          A、氧氣B、二氧化碳C、氮氣D、一氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          以下對酸雨的描述不正確的是（　　）
          
                
          A、酸雨對生物有極大的危害，被稱為“空中死神”B、各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因C、酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而導(dǎo)致水生生物死亡D、酸雨主要是由于二氧化碳排放量過多引起的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          探究酸雨對生物影響的實驗
          取兩個培養(yǎng)皿編號為1、2，在培養(yǎng)皿中鋪上2-3層潮濕的紗布，再各放入50粒已浸泡過的種子，每天定時向1好培養(yǎng)皿噴灑清水，向2好培養(yǎng)皿中噴灑等量模擬酸雨．觀察記錄實驗現(xiàn)象．
          （1）該實驗的問題是
           
          ．
          （2）該實驗的變量是
           
          ．
          （3）設(shè)置1號培養(yǎng)皿的目的是
           
          ．
          （4）實驗的結(jié)論是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          我國的酸雨主要是因為大量燃燒含硫量高的煤和各種機動車排放的尾氣而造成的．而我國在一定程度上也受到了酸雨的影響．酸雨對我市的農(nóng)作物生長有影響嗎？我市某校的生物興趣小組對此進行了探究．
          材料器具：足夠的清水和食醋（PH為3），兩盆生長狀況相同的玉米苗，兩個灑水壺，PH試紙．
          提出問題：酸雨影響玉米苗的生長嗎？
          作出假設(shè)：
           

          方法步驟：（1）用食醋和清水配制模擬酸雨，并用PH試紙測定PH值為1；
          （2）每天在兩盆生長狀況相同的玉米苗的盆中分別灑入等量的模擬酸雨（甲）和
           
          乙．（在此實驗步驟中，乙盆的設(shè)置是作為
           
          組）；
          （3）每天定時觀察記錄兩盆玉米苗的生長狀況．
          預(yù)測結(jié)論：請你根據(jù)所學(xué)過的酸雨相關(guān)知識推測，生長發(fā)育受阻的是
           
          盆．
          請你根據(jù)我市的情況，寫出一條能減少酸雨發(fā)生的建議或措施：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          由于部分家庭重男輕女，又由于個別機構(gòu)唯利是圖非法鑒定胎兒的性別，致使我市部分縣市區(qū)出生嬰兒的性別比嚴(yán)重失衡．為迅速扭轉(zhuǎn)這種局面，濟寧市人民政府于2014年3月11日在金鄉(xiāng)召開了扭轉(zhuǎn)人口性別比例失調(diào)的工作會議．下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
          
                
          A、自然狀況下，生男生女機會均等B、胎兒性別在形成受精卵時就已確定C、胎兒性別由母親的卵細胞決定D、胎兒性別由父親的精子決定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列反射屬于非條件反射的是（　�。�
          
                
          A、騎車時見到紅燈標(biāo)志則停止前進B、嬰兒的排尿反射C、吃過酸杏的人見到酸杏分泌唾液D、上課鈴響學(xué)生走進課室
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案