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        1. 【題目】口腔中的唾液能初步消化食物中的(  )

          A. 淀粉 B. 脂肪 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 維生素

          【答案】A

          【解析】食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收,這些物質(zhì)的消化離不開(kāi)消化道中的各種消化液。糖類(lèi)在口腔能進(jìn)行初步消化?谇恢芯哂型僖合俜置诘耐僖海僖褐泻型僖旱矸勖,能夠?qū)Φ矸圻M(jìn)行初步消化。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用以下三種水:1蒸餾水,2河水,3稻田中的水分別培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗,一段時(shí)間后,幼苗的高度可能是

          A.1最高 B.2最高 C.3最高 D.三者一樣高

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是(

          A.家鴿的前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活

          B.魚(yú)用鰓呼吸適應(yīng)水中的生活環(huán)境

          C.家兔用肺和氣囊呼吸適應(yīng)多變的環(huán)境

          D.昆蟲(chóng)的外骨骼適應(yīng)陸地干燥的生活環(huán)境

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,這些氣囊的作用是( )

          A.可減輕身體比重; B.有利于雙重呼吸; C.有利于散熱降溫; D.以上 A、B、C都對(duì)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察時(shí),雙手應(yīng)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,同時(shí)要從側(cè)面注視(

          A.目鏡 B.物鏡 C.鏡筒 D.反光鏡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】纖維素含有較多的營(yíng)養(yǎng),還能促進(jìn)腸道的蠕動(dòng),使腸道內(nèi)的有害物質(zhì)迅速排出,有利于人體的健康。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)你認(rèn)真觀察和識(shí)別如圖所示圖片中的植物,并閱讀植物分類(lèi)的相關(guān)內(nèi)容,完成下列各題:

          (1)屬于裸子植物的是[]_____.玉米屬于[_____]類(lèi)植物。

          (2)從上圖可以看出,只有三個(gè)器官的植物是_____。古代的_____形成今天的煤。

          (3)A類(lèi)植物和B類(lèi)植物都屬于種子有果皮包被的,所以都屬于_____植物,D類(lèi)植物、E類(lèi)植物和F類(lèi)植物從有無(wú)種子這個(gè)特征來(lái)看可以歸在同一類(lèi)別里,那就是_____植物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

          A單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

          B草履蟲(chóng)能趨利避害

          C酵母菌的結(jié)構(gòu)中具有細(xì)胞壁和液泡

          D利用酵母菌能制作面包

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列能反映生物影響環(huán)境的是( )

          A. 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵

          B. 北極熊的體色是白色

          C. 一朝被蛇咬十年怕井繩

          D. 千里之堤毀于蟻穴

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          同步練習(xí)冊(cè)答案