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          人類也是生態(tài)系統(tǒng)的成員，人類在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（　�。�
          
                
          A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、生產(chǎn)者和消費者
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用
          
                
          專題：
          
                
          分析：（1）生產(chǎn)者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物．
          （2）消費者是指不能進行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物．不包括腐生動物；還包括寄生的植物如菟絲子．
          （3）分解者包括細菌和真菌．靠分解動物植物遺體中的有機物維持生活．
          
                
          解答：解：人類也是生態(tài)系統(tǒng)的成員，人類屬于動物，不能進行光合作用自己制造有機物，必須直接或間接以植物為食，因此人屬于消費者．
          故選：B．
          
                
          點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校生物興起小組為了研究“生態(tài)系統(tǒng)上動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”，設(shè)計了以下實驗．實驗中使用了以下實驗用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經(jīng)紗布過濾的池水，并把這五個玻璃瓶均放在實驗室窗臺上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同．
          

          


          
編號
小魚（條）
水草（棵）
實驗結(jié)果
          

          
1號瓶
4
12
小魚存活8天
          

          
2號瓶
4
8
小魚存活6天半
          

          
3號瓶
4
4
小魚存活3天半
          

          
4號瓶
4
2
小魚第2天上午死亡2條，第2天下午死亡2條
          

          
5號瓶
4
0
小魚于當天下午和晚上相繼死亡
          請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
          （1）1～4號瓶均是模擬的
           
          ，瓶中
           
          屬于消費者，池水、沙子中的細菌和真菌的是
           
          者．
          （2）分析實驗結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：動物的生存需要植物，植物數(shù)量比較多時，動物存活時間相對
           
          ．
          （3）由生態(tài)瓶1～5號的實驗結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動物數(shù)量一般
           
          （填“大于”或“小于”）植物數(shù)量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          2014年烏茲別克斯坦將國寶“汗血寶馬”做為友誼的使者贈送給我國．馬在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（　　）
          
                
          A、消費者B、生產(chǎn)者C、分解者D、捕食者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（　　）
          
                
          A、生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系B、陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分C、生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自動調(diào)節(jié)能力，即使遭到嚴重破壞，也能較快恢復(fù)D、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例均維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
          
                
          A、一片農(nóng)田中的所有生物B、一片森林中的樹木C、生物圈中的所有生物D、一個池塘
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          沼澤屬于下列哪一類生態(tài)系統(tǒng)（　�。�
          
                
          A、淡水生態(tài)系統(tǒng)B、海洋生態(tài)系統(tǒng)C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D、濕地生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          素有“地球之腎”和“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)分別是（　　）
          
                
          A、淡水生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)B、濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)C、森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)D、森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列各項中能正確表示一條食物鏈的是（　�。�
          
                
          A、草→蟲→鳥B、陽光→草→蟲→鳥C、蟲→草→鳥D、陽光→鳥→蟲→草
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在一個有水稻、蝗蟲、青蛙等生物的農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園中．如果青蛙大量死亡，蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是（　　）
          
                
          A、B、C、D、
          

			
          

			
          
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