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        1. 沼澤屬于下列哪一類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)( 。
          A、淡水生態(tài)系統(tǒng)B、海洋生態(tài)系統(tǒng)C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D、濕地生態(tài)系統(tǒng)
          考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的類(lèi)型
          專題:
          分析:濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng).沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類(lèi)也很多,據(jù)此解答.
          解答:解:濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng).沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類(lèi)也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用.它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn),具有極其特殊的生態(tài)功能,是地球上最重要的生命支持系統(tǒng).濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用,它既是陸地上的天然蓄水庫(kù),又是眾多野生動(dòng)植物資源,特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以給人類(lèi)提供水和食物.濕地與人類(lèi)息息相關(guān),是人類(lèi)擁有的寶貴資源,因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè)園”.
          故選:D.
          點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):沼澤是濕地生態(tài)系統(tǒng)的典型.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
          ①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
          ②向B、C、D中放入等量的水藻;
          ③向四個(gè)瓶中放入大小、形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條;
          ④把A、C、B瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

          (1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是
           

          (2)比較A、B、C、D的實(shí)驗(yàn)裝置,光照作為變量的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是
           

          (3)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的作用是
           

          (4)D裝置中,小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能的原因是
           

          (5)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明,水藻在有
           
          的條件下才能釋放氧氣.
          (6)若將以上四個(gè)錐形瓶全部置于陽(yáng)光下,存活時(shí)間最短的金魚(yú)應(yīng)是
           
          中的金魚(yú),在生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)越多,食物鏈越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的
           
          性越強(qiáng).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于分解者的是( 。
          A、雜草B、黃雀C、螳螂D、蘑菇

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,池塘中的水草、青魚(yú)和陽(yáng)光分別屬于( 。
          A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B、生產(chǎn)者、分解者和非生物成分C、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和非生物成分D、消費(fèi)者、消費(fèi)者和分解者

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人類(lèi)也是生態(tài)系統(tǒng)的成員,人類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( 。
          A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          素有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
          A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B、城市生態(tài)系統(tǒng)C、森林生態(tài)系統(tǒng)D、荒漠生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          被稱為“地球之肺”的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
          A、森林生態(tài)系統(tǒng)B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C、濕地生態(tài)系統(tǒng)D、草原生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是某食物網(wǎng)示意圖,下列分析不正確的是( 。
          A、構(gòu)成該食物網(wǎng)的五種生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者B、圖中數(shù)量最多的生物是AC、圖中有3條食物鏈,最短的是:A→B→ED、結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→A

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是(  )
          A、熱帶雨林B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C、荒漠生態(tài)系統(tǒng)D、草原生態(tài)系統(tǒng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案