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          取一段帶葉的楊樹枝條，將下端插入滴有紅墨水的水中，過一段時間取出枝條，進行縱切．發(fā)現(xiàn)變紅的部位是（　�。�
          
                
          A、韌皮部B、形成層C、木質(zhì)部D、韌皮部和木質(zhì)部
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          受西南氣流和冷空氣的影響，自5月7日夜開始，我省出現(xiàn)了今年以來的強降雨過程．此番強降雨對我省農(nóng)作物生產(chǎn)和緩解旱情十分有利，下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、因為植物的生活需要水，所以降雨越多越好B、水是影響植物生活的生物因素C、降落下來的雨水全部來自植物的蒸騰作用D、植物的光合作用離不開水，水是光合作用的原料
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          蔬菜博覽會2014年5月9日在常熟舉行，其中許多植物在營養(yǎng)液中栽培，植物吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要靠（　�。�
          
                
          A、分生區(qū)B、伸長區(qū)C、成熟區(qū)D、除根冠外的所有區(qū)域
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          移栽黃瓜幼苗時，根部總是帶有一個土團，目的是為了保護什么結(jié)構(gòu)不受傷害（　�。�
          
                
          A、葉片B、幼莖C、根毛D、花
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          植物吸收水分的主要部位，運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是（　�。�
          
                
          A、氣孔、導(dǎo)管、氣孔B、根毛、導(dǎo)管、氣孔C、根毛、氣孔、導(dǎo)管D、導(dǎo)管、導(dǎo)管、氣孔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          植物體內(nèi)帶動水和無機鹽向上運輸?shù)膭恿碜裕ā　。?/div>
                
          A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去部分的枝葉，主要原因是（　�。�
          
                
          A、運輸方便B、增加樹木對養(yǎng)分的消耗C、減弱蒸騰作用D、增加光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          春季植樹時，移栽的樹苗常剪去一些枝葉，以提高成活率．其原因是減少枝葉可以（　　）
          
                
          A、降低蒸騰作用B、增強蒸騰作用C、增強光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，經(jīng)過一段時間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細小的液滴，如圖所示．分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是（　�。�
          
                
          A、植物在光下只進行光合作用不進行呼吸作用B、液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成的C、液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的D、液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成的
          

			
          

			
          
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