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        1. 【題目】綠色植物不僅是生物圈中的生產(chǎn)者,而且對于維持大氣中的________平衡,促進生物圈中的________循環(huán)發(fā)揮著重要作用.

          【答案】 碳氧

          【解析】:①綠色植物能夠吸收太陽光,并通過光合作用在葉綠體中合成淀粉等有機物,同時將光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中。生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食,獲得生存和發(fā)展必需的能量。所以說,綠色植物是生物圈的生產(chǎn)者。
          ②綠色植物通過光合作用,還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳氣體,制造氧氣排到大氣中,維持生物圈中的碳-氧平衡,從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。

          ③綠色植物通過根部從土壤中吸收水分,絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了,提高了大氣濕度,增加了降水。綠色植物的莖葉承接著雨水,能夠大大減緩雨水對地面的沖刷;樹林中枯枝落葉能夠吸納大量的雨水,補充地下水。所以,綠色植物在維持生物圈的水循環(huán)中起到了重要作用

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】李大爺?shù)纳眢w狀況一直不好,工作又比較緊張,請你利用所學知識,根據(jù)下表,幫他擬定個比較科學的膳食計劃。

          食物

          糖類

          脂肪

          蛋白質(zhì)

          維生素A

          維生素C

          維生素D

          A

          0.4

          90

          6

          4

          7

          40

          B

          48.2

          7

          38

          40

          12

          0

          C

          8.8

          9.5

          65

          7

          10

          14

          D

          76.8

          0.6

          7.7

          0

          0

          0

          E

          18

          2

          6

          3

          220

          0

          (1)為保證李大爺在緊張勞動時獲得較多的能量,應該讓李大爺多吃食物______________

          (2)李大爺有時牙齦出血,那么他平時應多吃食物_____________________。

          (3)有時他晚上看不清東西,建議他應多吃食物_______________________。

          (4)李大爺若將食物B長期作為主食,將易患__________________

          (5)上表五種食物(各100克)中,能提供最多能量的是食物________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關于自然保護區(qū)功能的敘述,不正確的是( )
          A.自然保護區(qū)是“活的自然博物館”
          B.自然保護區(qū)是“天然基因庫”
          C.自然保護區(qū)是 “天然實驗室”
          D.自然保護區(qū)是“優(yōu)良的狩獵場”

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你的身體時刻都在與周圍空氣進行氣體交換,你呼出的氣體在組成成分上的變化是( )
          A.氧氣含量增加,二氧化碳含量增加
          B.氧氣含量減少,二氧化碳含量增加
          C.氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
          D.氧氣含量減少,二氧化碳含量減少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】營養(yǎng)物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被初步消化的器官分別是( 。

          A. 胃、小腸、大腸 B. 口腔、胃、小腸 C. 胃、口腔、小腸 D. 小腸、口腔、胃

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】體循環(huán)中,當血液流經(jīng)身體各部分組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時,血液中的
          輸送給細胞,同時把細胞產(chǎn)生的 等廢物帶走。血液也就由 血變成了 血。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青海冬蟲夏草含有糖類約28.9%,脂肪約8.4%,蛋白質(zhì)約25%。這三種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)消化過程中的共同場所是

          A. 小腸 B. 大腸 C. D. 口腔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某初中學校生物研究性學習小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭碎屑、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設備和材料,設計了如下實驗方案:

          試管編號

          饅頭形態(tài)

          加入的物質(zhì)

          溫度環(huán)境

          實驗現(xiàn)象

          1號

          碎屑

          2毫升唾液和2滴碘液

          37℃,10分鐘

          2號

          碎屑

          2毫升清水和2滴碘液

          37℃,10分鐘

          3號

          碎屑

          2滴碘液和

          0℃,10分鐘

          請分析回答下列問題。

          (1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是___________。預測實驗現(xiàn)象, 1號試管_________,2號試管_________。通過該組實驗,得出的實驗結論是_____________________________。

          (2)該研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上,想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了3號試管,請你根據(jù)所學的有關知識判斷,加入到3號試管的物質(zhì)還應該有___________,實驗結論是______________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】葫蘆蘚遍布于陰濕的墻角或者清澈的溪流邊,植株矮小,屬于苔蘚植物,可以當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物;貫眾是多年生常綠蕨類植物,花生是一年生綠色開花植物,株高都在40厘米左右,但它們的生殖方式是不同的,請結合所學知識回答:

          (1)葫蘆蘚具有________,起著固著植株的作用,莖中沒有導管,所以植株矮小,葫蘆蘚可以當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,是由于它們的葉片都____________,二氧化硫等有毒氣體可從背腹兩面侵入細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。

          (2)與葫蘆蘚相比,貫眾具有________,能從土壤中吸收____________,器官中有專門運輸物質(zhì)的通道——________組織,因而長得比較高大。

          (3)花生的莖不能長得粗大,是因為莖中____________的緣故。

          (4)花生比葫蘆蘚和貫眾更適應陸地生活,從生殖發(fā)育角度分析,葫蘆蘚和貫眾都是通過________繁殖后代的,而花生通過開花、________、結果,產(chǎn)生種子繁殖后代。

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