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        1. 人體每天攝入800克食物和1200毫升水的情況下,消化腺大致分泌1500毫升唾液、2000毫升胃液、1500毫升腸液、500毫升膽汁、15毫升胰液。據(jù)此可以判斷消化道中消化液最多的是
          A.口腔B.小腸C.胃D.大腸
          B

          試題分析:唾液是在口腔中,胃液是在胃中,腸液、膽汁、胰液都在小腸中,口腔中的消化液量是1500毫升,胃中的消化液量是2000毫升,小腸中的消化液是2015毫升,故選B。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          人患急性胃腸炎,造成嚴(yán)重脫水的最主要原因是 (  )
          A.大量的水以尿的形式排出B.汗液蒸發(fā)過(guò)多
          C.病人喝水太少D.喝進(jìn)去的水不能被吸收進(jìn)血液

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          人喝了牛奶以后,牛奶中的蛋白質(zhì)和脂肪開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)消化的部位分別是(  )。
          A.小腸和胃B.胃和小腸C.口腔和小腸D.小腸和小腸

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          試管內(nèi)有一些植物油,加入配置的消化液,充分震蕩后,置于37℃的溫水中,一段時(shí)間后植物油不見(jiàn)了,配置的消化液最合理的一組是(   )
          A.胰液、腸液、膽汁B.胃液、膽汁
          C.唾液、胃液、腸液D.腸液、胃液

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          某同學(xué)做了“觀察饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題:
          試管
          加入物質(zhì)
          控制條件
          檢驗(yàn)方法
          1號(hào)
          饅頭碎屑+2 mL唾液,攪拌
          37 ℃水浴10分鐘
          加兩滴碘液
          2號(hào)
          饅頭碎屑+2 mL清水,攪拌
          37 ℃水浴10分鐘
          加兩滴碘液
          3號(hào)
          饅頭塊+2 mL唾液,不攪拌
          37 ℃水浴10分鐘
          加兩滴碘液
          4號(hào)
                +        , 攪拌
          10℃水浴10分鐘
          加兩滴碘液
          (1)以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌” 為變量時(shí),1號(hào)試管和    號(hào)試管可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中不變藍(lán)色的是   號(hào)試管中的液體,可以得出的結(jié)論是                                 。
          (2)若以唾液為變量時(shí), 1號(hào)試管和    號(hào)試管組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).可得到的結(jié)論是                                
          (3)若要設(shè)計(jì)一組以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn), 請(qǐng)你指出4號(hào)試管中應(yīng)該加入的物質(zhì)是     +        。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消作用”實(shí)驗(yàn)記錄如下表,結(jié)論錯(cuò)誤的是
          試管
          加入物質(zhì)
          溫度
          時(shí)間
          加入碘液
          1
          淀粉糊+唾液
          37℃
          5分鐘
          不變藍(lán)
          2
          淀粉糊+胃液
          37℃
          5分鐘
          變藍(lán)
          3
          淀粉糊+唾液
          0℃
          5分鐘
          變藍(lán)
          A.對(duì)比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用
          B.對(duì)比1和2,得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用
          C.對(duì)比2和3,有兩個(gè)變量,不能得出科學(xué)結(jié)論
          D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于“口腔對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
          A.該實(shí)驗(yàn)可證明唾液能消化淀粉
          B.饅頭的消化與牙齒、舌的作用分不開(kāi)
          C.要讓唾液發(fā)揮最佳作用,溫度應(yīng)保持在37℃左右
          D.試管內(nèi)的混合液,如果加碘變藍(lán),則證明試管內(nèi)淀粉已被唾液消化

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖中的①所示的結(jié)構(gòu)名稱及其在身體中的位置為
          A.肝臟腹腔右上B.胃腹腔左上
          C.胰腺腹腔右上D.小腸腹腔左上

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為什么人在發(fā)燒的時(shí)候會(huì)感覺(jué)食不甘味?( )
          A.人在發(fā)燒時(shí)反應(yīng)遲鈍
          B.發(fā)燒倒是舌頭上的味蕾不靈
          C.發(fā)燒時(shí)體溫過(guò)高降低了消化酶的活性
          D.體溫高到時(shí)口腔里的食物變味

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