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          【題目】下列動物是直接以綠色植物為食的是（ ）
          A. 蚱蜢 B. 鷹 C. 蛇 D. 獅子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】蚱蜢以植物的莖葉為食物，屬于植食性動物，A正確；鷹以蛇、鼠等動物為食物，屬于肉食性動物，B錯誤；蛇以蛙等動物為食，屬于肉食性動物，C錯誤；獅子以動物為食，屬于肉食性動物，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)所學(xué)實驗知識冋答下列問題：
          ⑴補鈣的同時要補充維生素________，因為該維生素會促進人體對鈣的吸收。
          ⑵在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗中，觀察到血流速度最快的血管是______。
          ⑶用低倍物鏡觀察人血永久涂片，視野內(nèi)觀察不到的血細胞是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：
           
          （1）圖中氣球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是_____．
          （2）如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會變大，這模擬__氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會_（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓___，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)變小，于是氣體進入肺．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從狼吃羊、羊吃草這一事實中可以看出：狼體內(nèi)的有機物最終來源于（ ）
          A. 狼 B. 羊 C. 草 D. 光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問題：
          （1）_____圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有_____和_____，沒有_____，這與他的草食性生活相適應(yīng)。
          （2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假如你在森林中迷了路，怎樣借助于苔蘚植物分辨方向？
          （1）苔蘚植物生活在的環(huán)境中．（干燥或陰濕）
          （2）大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多？ ． （背光面還是向光面）
          （3）樹干長苔蘚的多的一面朝（南或北）．好！現(xiàn)在你已經(jīng)能確認方向了．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：
          （1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于________，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_________。（任舉兩例）
          （2）C和D的名稱是_________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____________________________。
          （3）d表示的發(fā)育時期叫做____________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_____（填圖中字母）。
          （4）圖乙的發(fā)育過程中，要用“蠶種”孵化家蠶，實際上“蠶種”是__________，“作繭自縛”指的是家蠶發(fā)育過程中的_______期，利用保幼激素（抑制昆蟲蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì)）能增加蠶絲的產(chǎn)量，其原理是可延長蠶發(fā)育過程中的_________期。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。如圖1是小強對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：
          （1）奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是___________________現(xiàn)象。
          （2）人的耳垂與無耳垂有一對相對性狀，據(jù)圖判斷___________________為顯性性狀。
          （3）若用Aa表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則小強的基因組成是________________，爸爸的基因組成是____________________。
          （4）小強的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的_______________。（填寫序號）
          （5）若小強父母再生一個孩子，預(yù)計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是___________，
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】靜脈的作用是收集血液返回心臟，下列靜脈的特點中與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點主要是（　�。�
          A.與心臟相通
          B.管壁薄而彈性小
          C.內(nèi)表面有靜脈瓣
          D.與動脈伴行
          

			
          

			
          
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