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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】請根據所學實驗知識冋答下列問題:

          ⑴補鈣的同時要補充維生素________,因為該維生素會促進人體對鈣的吸收。

          ⑵在觀察小魚尾鰭內血液的流動實驗中,觀察到血流速度最快的血管是______。

          ⑶用低倍物鏡觀察人血永久涂片,視野內觀察不到的血細胞是_____________。

          【答案】D 動脈 血小板

          【解析】

          維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病。維生素D能夠促進鈣、磷的吸收利用,缺乏引起佝僂病等。動脈、靜脈、毛細血管的特點為:

          血液的組成包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞,白細胞和血小板。

          (1)食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,就會引起物質代謝失常,影響正常生理功能,表現為維生素缺乏癥。例如維生素D促進人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育,因此,體內缺鈣的人在補鈣的同時,還要加服維生素D,否則,攝入的鈣不易被吸收。

          (2)人體內的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。其中動脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細血管管壁最薄,只有一層上皮細胞構成,管腔最小,只允許紅細胞呈單行通過,血流速度極慢,數量最多,其功能為物質交換的場所。因此,在觀察小魚尾鰭內血液的流動實驗中,觀察到血流速度最快的血管是動脈。

          (3)血液的組成包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞,白細胞和血小板。用低倍物鏡觀察人血永久涂片,視野內觀察不到的血細胞是血小板,個體非常小,形狀不規(guī)則,沒有細胞核,在低倍鏡下一般不易看到,具有止血和加速凝血的作用,對身體起到防御和保護的功能。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是桃花的結構和果實的結構示意圖,請據圖回答下列問題。

          1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由圖甲中的[_____][_____]組成。

          2)桃花開放后,要形成果實和種子必須經過__________兩個生理過程。

          3)如圖中過程A所示,桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____上的過程,叫做_____。

          4)花瓣等結構凋落后,圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實,圖丙中的[14]桃仁是桃的_____,它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為子宮內的胎兒、臍帶示意圖,據圖作答:

          (1)胎兒通過圖中標號______________從母體中獲取所需要的營養(yǎng)物質。

          (2)胎兒生活在_______內半透明的液體[_______]_______中。

          (3)成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出的過程叫_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中動物生活在不同的環(huán)境中,請看圖回答:

          馬生活在草原上,主要的運動方式是 ,其運動器官是 ;金魚在水中的運動方式是 ,其運動器官是 ;動物通過不同的運動方式可以更好地適應環(huán)境,例如:逃避敵害、 等。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表有關體循環(huán)和肺循環(huán)的比較,正確的是

          選項

          體循環(huán)

          肺循環(huán)

          A

          血液流經肺部

          血液流經全身

          B

          血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

          血液由靜脈血變?yōu)閯用}血

          C

          血液與肺泡內的氣體發(fā)生交換

          血液與組織細胞發(fā)生物質交換

          D

          血液由右心室流出,流回左心房

          血液由左心室流出,流回右心房

          A. A B. BC. CD. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為溫帶草取生態(tài)系統示意圖,據圖回答:

          (1)該食物網中有_____條食物鏈。

          (2)請寫出圖中任意一條食物鏈:_____(用文字和箭頭表示)

          (3)該生態(tài)系統中的兔與草、蛇與鼠的關系是_____關系。

          (4)假如蛇的數量大量減少,哪些生物的數量可能增加_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】認真分析下圖所示的實驗裝置,并回答有關問題

          1)甲裝置可用來驗證植物的光合作用釋放氧氣,此裝置必須放在_____的環(huán)境中。

          2)乙裝置可用來驗證植物的_____,實驗前乙裝置中的試管內盛有澄清石灰水。

          3)丙裝置可用來驗證光合作用需要_____

          4)丁裝置若用來驗證植物的蒸騰作用,此裝置有一個錯誤,應該怎樣改進?_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是被子植物花、受精過程及果實結構示意圖,據圖回答下列問題

          (1)構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊,圖一花的結構中,屬于雄蕊結構的有[______]和[______]。

          (2)圖一中標號[a]所示的過程稱為______。

          (3)圖二示被子植物的受精過程,即[7]花粉管中的精子與胚珠中的______(填名稱)結合形成受精卵。

          (4)圖三示被子植物的果實,標號[10]______來自于圖一中的______。

          (5)某同學家的果園里桃樹產量低,品質差,其父母引進青州蜜桃,采取了嫁接的方式來增加產量,該方式在操作過程中成功的關鍵是必須使兩種桃樹的莖的______緊密結合。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物是直接以綠色植物為食的是( )

          A. 蚱蜢 B. C. D. 獅子

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