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        1. 【題目】閱讀下列材料,回答問題。

          材料一 近年來,我國很多地區(qū)常出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,富含大量有毒有害物質(zhì).PM2.5主要來源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣等排放的殘留物。

          材料二 近幾年,由于溫室效應(yīng),地球的平均氣溫不斷上升,冰川加速融化,海平面逐漸上升,一些地區(qū)的臺風(fēng)更加頻繁,還有一些地區(qū)則更加干旱,最終導(dǎo)致世界各地農(nóng)作物大量減產(chǎn)和多種生物的滅絕.目前世界各國正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。

          (1)PM2.5會危害人體健康,主要引起心血管以及_____系統(tǒng)方面的疾病,該系統(tǒng)由呼吸道和_____組成。

          (2)在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是_____

          ①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

          ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

          ③嗅細胞接受氣體的刺激

          ④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣

          A、①③B、②③④C、①③④D、①②④

          (3)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_____,該氣體的過度排放已超出自然界的自動調(diào)節(jié)能力,導(dǎo)致生物圈中碳﹣氧平衡被打破。

          (4)無論霧霾天氣現(xiàn)象還是溫室效應(yīng),都是由于人類活動破壞生態(tài)環(huán)境所致.作為中學(xué)生的你,在保護生態(tài)環(huán)境方面,可以怎么做?①__________。

          【答案】 呼吸 D 二氧化碳 積極參加植樹活動 不隨意毀壞花草樹木

          【解析】(1)空氣中懸浮顆粒物的來源汽車尾氣,煤炭燃燒,工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣等,嚴重影響空氣質(zhì)量,進而危害人體健康,懸浮顆粒物會隨著呼吸進入呼吸系統(tǒng),引起呼吸系統(tǒng)的疾病。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進入肺,在肺里完成氣體交換。
          (2)①人體的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻擋空氣中的灰塵;②鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液,能使吸入的空氣清潔并變得濕潤;④黏膜中還分布有豐富的毛細血管,對進入的空氣有溫暖作用.這樣就減少了寒冷、干燥和不潔的空氣對肺的刺激,而PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,因其粒徑小,可以吸附住一些細菌病毒及有毒化學(xué)物質(zhì),通過呼吸進入人體呼吸道及肺部,很容易引發(fā)疾病。所以在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻腔進行呼吸尤為重要,因此①②④為用鼻呼吸更為重要的原因故選D。
          (3)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳,二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來。因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體。.
          (4)人類對森林資源的掠奪式開發(fā)利用;森林尤其是原始森林被大面積砍伐,影響和破壞了森林的生態(tài)功能,造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化,導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強等問題;做一名義務(wù)的環(huán)保宣傳員,增強人們的環(huán)保意識。作為中學(xué)生,應(yīng)積極參加植樹活動、不毀壞花草樹木,愛護動植物,不亂扔垃圾、廢物等,以實際行動保護生態(tài)環(huán)境

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細胞的說法錯誤的是( )

          A. 草履蟲是單細胞生物,它能獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄等生理功能,由此說明細胞也是生命活動的基本單位

          B. 細胞膜能控制細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換,使細胞擁有穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

          C. 克隆羊多莉的出世,證明細胞核控制著生物的發(fā)育和繁殖,細胞核儲存有遺傳信息

          D. 植物細胞都有能量轉(zhuǎn)換器線粒體和葉綠體,線粒體利用氧,氧化分解有機物釋放能量供細胞利用。葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲存在有機物中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的實驗中,下列說法正確的是( )
          A.制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴生理鹽水
          B.蓋蓋玻片時,先使它的一邊接觸載玻片上的液滴,然后緩緩地蓋上
          C.觀察裝片的時候,發(fā)現(xiàn)物象在視野的左上方,若要將物像移到視野的中央,應(yīng)將裝片向右下方移動
          D.物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國大陸第一個試管嬰兒的締造者是張麗珠教授,這項生物技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù),解決了許多婚后無子家庭的憂愁,你認為這種技術(shù)的特點是

          A無性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 B無性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育

          C有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 D有性生殖、體外受精、體外發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列性狀中屬于一對相對性狀的是( )
          A.綿羊的長毛與白毛
          B.豌豆的黃粒與皺粒
          C.人的單眼皮和雙眼皮
          D.菊花的紅色和桃花的紅色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種子萌發(fā)時形成新個體的生殖方式屬于 生殖。試管嬰兒的生殖方式屬于 生殖,是因為在試管嬰兒形成過程中 有、無兩性生殖細胞的結(jié)合,形成 。而克隆羊的生殖方式是 生殖。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】紀實片《穹頂之下》引起了全社會對環(huán)境污染的廣泛關(guān)注.PM2.5是造成霧霾的主要因素,呼吸道對其幾乎沒有凈化作用.下列說法正確的是( )
          A.PM2.5通過擴散作用由外界空氣進入肺泡
          B.霧霾天氣里,人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣
          C.減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林
          D.PM2.5吸入人體后,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】原始生命形成的搖籃是______________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析資料,回答問題。

          材料一 目前,許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家,影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,冠心病是當(dāng)今社會危害人類生命的“頭號殺手”,病情發(fā)展嚴重時可導(dǎo)致心肌梗塞而猝死,傳統(tǒng)的手術(shù)方法只能是冠狀動脈搭橋,創(chuàng)傷大,風(fēng)險大,費用高。

          材料二 在我國,艾滋病的發(fā)展形勢不容樂觀,從2001年9月底開始,感染人數(shù)呈現(xiàn)加速增長的趨勢。艾滋病的特定感染途徑主要有三類:①危險性行為、②血液傳染、③母子垂直感染。但是和感染者或患者共同生活或工作,并沒有感染病毒的危險,握手、淋浴、擁抱、游泳、上課等日常生活起居皆不致感染。為了阻止艾滋病泛濫成災(zāi),必須人人關(guān)注艾滋病,并付諸行動。

          (1)冠心病與腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性病被人們稱為“現(xiàn)代文明病”或“________”,這類疾病除受遺傳因素和________的影響外,還與________有關(guān)。

          (2)艾滋病是由________引起的一種傳染病,艾滋病屬于病毒性傳染病,請舉一例細菌性傳染。________________________________

          (3)與冠心病相比,艾滋病具有的特點是________________。

          (4)和其他傳染病的傳播一樣,艾滋病在人群中的傳播必須同時具備________、________________三個基本環(huán)節(jié)。

          (5)假設(shè)你的同學(xué)或朋友不幸感染了HIV,你應(yīng)該如何對待他們?

          _____________________

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