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        1. (2008?淄博)1982年,美國科學家把從大鼠中分離出來的大鼠生長素基因,通過顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi)(如圖所示),結(jié)果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長素基因的幼鼠.這些鼠的生長速度非常快,大小是同窩其它幼鼠的1.8倍,成為轉(zhuǎn)基因超級鼠.請你根據(jù)上述材料提供的信息及所學的知識解答下列問題:
          (1)鼠類動物的牙齒有了
          門齒、臼齒
          門齒、臼齒
          的分化,這可以說明哺乳動物是由
          爬行
          爬行
          類動物進化來的.
          (2)鼠類動物在傳種接代的過程中,親代通過
          生殖細胞
          生殖細胞
          把基因傳遞給子代.
          (3)轉(zhuǎn)基因鼠的獲得說明了性狀和基因之間的關系是
          性狀是由基因控制的
          性狀是由基因控制的

          (4)如果要通過普通羊培育出具有更大經(jīng)濟價值的“超級羊”,請你根據(jù)上述實驗中得到的啟發(fā),簡要寫出培育方案:
          從大羊體細胞中用顯微注射抽取生長激素基因,注射到普通羊受精卵細胞內(nèi),從而產(chǎn)生超級羊.
          從大羊體細胞中用顯微注射抽取生長激素基因,注射到普通羊受精卵細胞內(nèi),從而產(chǎn)生超級羊.
          分析:哺乳動物牙齒的分化,生物的性狀和基因的關系等,據(jù)此答題.
          解答:解:(1)老鼠為食草類動物,牙齒有門齒和臼齒的分化,和爬行動物的相似,從而證明哺乳動物是由爬行動物進化而來的.
          (2)親子間的相似性叫遺傳,遺傳是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的,在遺傳的過程中,親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,在有性生殖中,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”.因此鼠類動物在傳種接代的過程中,親代通過生殖細胞把基因傳遞給子代.
          (3)生物的形態(tài)結(jié)構、生理特征和行為方式稱為性狀,生物的性狀是由基因來決定的,基因是有遺傳效應的DNA片段,這就是說在DNA分子上并不是所有脫氧核苷酸序列都攜帶遺傳信息,有的片段有,有的沒有,能攜帶遺傳信息的片段才是基因,一般來說一個DNA分子上有很多基因,這些基因有的一個基因就控制一個性狀,有的則是幾個基因共同控制一個性狀,基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的,這些蛋白質(zhì)有的是結(jié)構蛋白,有的則是各種酶,它們影響著生物的性狀組成或是代謝.
          (4)生物的性狀是由基因來決定的,可以通過改變生物的基因來改變生物的性狀,生物體內(nèi)分泌的生長激素可以促進生物體的生長發(fā)育,所以從大羊體細胞中用顯微注射抽取生長激素基因,注射到普通羊受精卵細胞內(nèi),從而產(chǎn)生超級羊.
          故答案為:
          (1)門齒、臼齒;爬行;
          (2)生殖細胞;
          (3)性狀是由基因控制的; 
          (4)從大羊體細胞中用顯微注射抽取生長激素基因,注射到普通羊受精卵細胞內(nèi),從而產(chǎn)生超級羊.
          點評:生物的遺傳和變異部分內(nèi)容比較抽象,可通過具體的實例進行掌握.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?淄博)2008年的北京奧運會倡導“綠色奧運”.“綠色”的含義包括“綠化城市、綠色生活、綠色消費、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容.“綠色奧運”需要從我做起,從身邊的小事做起.下列做法中不符合“綠色”理念的是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?淄博)請結(jié)合番茄栽培的生產(chǎn)實際,解答下列有關問題:
          (1)如果缺苗,需要進行幼苗移栽.在移栽番茄幼苗時:根部通常要帶一個土團,是為了防止
          幼根和根毛受到損傷
          幼根和根毛受到損傷
          ;多在傍晚或陰天進行,且移栽后要遮陽,其目的是
          降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率
          降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率

          (2)在水澇地里發(fā)現(xiàn)番茄幼苗出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,若要探究“番茄幼苗爛根的原因”,請完成下列實驗方案
          I作出假設:番茄爛根是由于根部缺氧所致
          II制定和實施探究方案:
          ①取兩個培養(yǎng)缸并編號A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,放入
          等量的、一樣的
          等量的、一樣的
          且生長健壯的幼苗.
          A培養(yǎng)缸密封,B培養(yǎng)缸不密封,空氣能進入
          A培養(yǎng)缸密封,B培養(yǎng)缸不密封,空氣能進入

          ③一段時間后,觀察和記錄A、B裝置中的實驗現(xiàn)象.
          III實驗結(jié)果預測及相應結(jié)論:
          A缸中的番茄植株的根腐爛,且長勢不好,萎黃
          A缸中的番茄植株的根腐爛,且長勢不好,萎黃

          B缸中的番茄植株的根沒腐爛,且生長良好
          B缸中的番茄植株的根沒腐爛,且生長良好

          結(jié)論:番茄爛根是由于根部缺氧所致
          結(jié)論:番茄爛根是由于根部缺氧所致

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?淄博)隨著生活水平的提高,人們更加關注食品的營養(yǎng)與安全.下面是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說明,請分析解答下
          列問題:
          (1)在購買該火腿腸時,從食品安全的角度考慮,應首先關注包裝袋說明上的
          生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
          生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

          (2)真空包裝的原因
          隔絕空氣,防止變質(zhì)
          隔絕空氣,防止變質(zhì)
          ,誤食脹袋的火腿腸引起
          細菌性
          細菌性
          中毒.
          (3)火腿腸中含豐富的
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          ,它是構成人體細胞的重要物質(zhì),該物質(zhì)被食用后在人體中最終消化成的產(chǎn)物是
          氨基酸
          氨基酸

          (4)為了增強營養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素,可以預防一些群體性疾病的發(fā)生.如在食鹽中加碘可以有效地預防
          地方性甲狀腺腫
          地方性甲狀腺腫
          的發(fā)生.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?淄博)圖A為某葉片的橫切面結(jié)構,圖B和圖C為探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示裝置,B裝置的培養(yǎng)皿中的液體為氫氧化鈉溶液,C裝置的培養(yǎng)皿中的液體為清水,先將B、C裝置放在黑暗中一晝夜,再移置光下幾小時.
          請分析回答:
          (1)把B、C兩裝置同時放在黑暗中一晝夜的目的是
          讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡
          讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡

          (2)能產(chǎn)生淀粉的裝置是
          C
          C
          ;若把該裝置的一葉片脫色、漂洗、滴加碘液后,葉片發(fā)生的變化是
          變藍
          變藍
          ,而另一裝置的葉片做同樣處理,沒有出現(xiàn)上述現(xiàn)象.通過B、C兩裝置的實驗現(xiàn)象,說明了
          二氧化碳
          二氧化碳
          是光合作用的原料.
          (3)將變藍的葉片橫切,制成切片,放在低倍顯微鏡下觀察可見其結(jié)構如圖A所示,則圖中變藍的主要結(jié)構是[
          [2]
          [2]
          ]
          葉肉
          葉肉
          ,氣體進出葉片的門戶是[
          [5]
          [5]
          ]
          氣孔
          氣孔
          ,光合作用的原料和產(chǎn)物是由[
          [3]
          [3]
          ]
          葉脈
          葉脈
          運輸?shù)模?BR>(4)大樹的根吸收的水分能源源不斷地向上運輸,這依賴于植物的
          蒸騰
          蒸騰
          作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2008?淄博)關注健康,善待生命.請根據(jù)下列資料回答問題:
          (1)據(jù)調(diào)查我國的近視眼發(fā)病率高居世界第二位,尤其是近幾年來,近視逐漸低齡化,且呈逐年上升趨勢,這引起了人們對學生用眼衛(wèi)生的高度關注.右圖是近視眼成像示意圖,請據(jù)圖回答:
          ①眼球成像過程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構是[
          2
          2
          ]
          晶狀體
          晶狀體

          ②物像只有落到[
          3
          3
          ]
          視網(wǎng)膜
          視網(wǎng)膜
          上,我們才能夠看清楚物體,近視眼可以配帶裝有
          凹透
          凹透
          鏡的眼鏡加以矯正.
          ③某人眼球結(jié)構完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位可能是
          視神經(jīng)或視覺中樞
          視神經(jīng)或視覺中樞

          ④汽車司機看見紅燈將車停下,這屬于
          復雜
          復雜
          反射,該反射的神經(jīng)中樞位于
          大腦皮層
          大腦皮層

          (2)2008年5月12日14時28分,我國四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震.地震發(fā)生后兩周,搶救被困人員生命的工作也漸漸接近尾聲.國務院抗震救災總指揮溫家寶多次召開緊急會議,強調(diào)要做到“大災之后無大疫”.據(jù)悉,地震造成的大批死亡畜禽會孳生大量病原微生物,這就為許多傳染病的傳播創(chuàng)造了條件.為控制疫情的發(fā)生,衛(wèi)生部門抽調(diào)了許多防疫專業(yè)人士前往災區(qū).請結(jié)合材料,回答下列問題:
          ①防疫人員向人員密集地區(qū)的生活用具和垃圾上噴灑藥物,這屬于預防傳染病中的
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑

          ②國家衛(wèi)生部第一時間提供了上百萬支傳染病疫苗,免費給災民注射,這屬于預防傳染病中的
          保護易感人群
          保護易感人群
          ,這種免疫類型屬于
          特異性免疫
          特異性免疫

          ③除了加強衛(wèi)生防疫外,災后的心理輔導也是非常必要的.假如你是心理輔導人員,你會如何幫助災區(qū)人民:
          我們要耐心傾聽災民訴說其疾苦,并給予他們關心和安慰等,使災民能安心重建家園.
          我們要耐心傾聽災民訴說其疾苦,并給予他們關心和安慰等,使災民能安心重建家園.

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