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        1. 【題目】“關(guān)注健康,珍愛生命”,促進(jìn)青少年健康成長是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容.今年發(fā)生的禽流感是由病毒H7N9引起的,下列關(guān)于H7N9流感的認(rèn)識(shí)或做法正確的是( 。

          A. H7N9流感病毒是傳染源

          B. H7N9流感未發(fā)現(xiàn)人與人之間的傳染,所以不是傳染病

          C. H7N9流感患者痊愈后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生針對(duì)此病毒的抗體,這種抗體的成分是蛋白質(zhì)

          D. 加強(qiáng)鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防傳染病的重要措施,這屬于切斷傳播途徑

          【答案】C

          【解析】病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌;寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲。病原體屬于寄生性生物,所寄生的自然宿主為動(dòng)植物和人,H7N9流感病毒是病原體,A錯(cuò)誤;
          傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),H7N9流感是由病原體引起的,屬于傳染病,B錯(cuò)誤;
          抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。如當(dāng)H7N9病毒侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生抵抗H7N9病毒的特殊蛋白質(zhì),此蛋白質(zhì)叫做抗體,C正確;
          加強(qiáng)鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防傳染病的重要措施,屬于保護(hù)易感人群,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國法律規(guī)定“表兄妹不能結(jié)婚”.請你用遺傳學(xué)知識(shí)判斷,這樣規(guī)定的主要目的是(   )

          A. 避免造成不孕 B. 避免親屬關(guān)系的混亂

          C. 減少基因發(fā)生突變的幾率 D. 減少某些遺傳病發(fā)生的機(jī)率

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列飲食習(xí)慣中,合理的是( 。
          A.因貪睡而經(jīng)常不吃早餐
          B.用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
          C.只吃自己喜歡的食物
          D.合理營養(yǎng),平衡膳食

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展正在越來越多地影響人類的生活,請分析下列資料回答問題。

          (1)試管嬰兒技術(shù):解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。這種技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以________為發(fā)育起點(diǎn),不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精,而正常情況下受精是發(fā)生在人體的__________中。

          (2)發(fā)酵食品是指人們利用有益細(xì)菌和真菌加工制造的一類食品。人們利用______制作酸奶、泡菜,制作時(shí)應(yīng)為該菌的發(fā)酵提供的適宜條件有:①無污染雜菌;②適宜的溫度;③____________(填“有氧”或“缺氧”)的環(huán)境。

          (3)螢火蟲體內(nèi)的熒光素酶催化系列反應(yīng)導(dǎo)致熒光的產(chǎn)生。有人設(shè)想培育像螢火蟲一樣發(fā)光的“熒光樹”,他可利用的生物技術(shù)主要是____________。你贊成使用生物技術(shù)改變生物的特征嗎?你的觀點(diǎn)和理由是:______________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是( )
          A.將食物徹底消化
          B.進(jìn)一步釋放食物營養(yǎng)
          C.有助于對(duì)食物的吸收
          D.減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),可以幫助你更好地感知生物學(xué)現(xiàn)象,理解生物學(xué)知識(shí)。

          (1)通過調(diào)查和觀察校園里的生物,可以感知生物的基本特征。草叢下的鼠婦受到驚嚇?s成一個(gè)“小球’體現(xiàn)了生物__________的特征; 一棵石榴樹上石榴的顏色、大小、形態(tài)都有差別,體現(xiàn)了生物__________的特征。

          (2)通過養(yǎng)殖和觀察黃粉蟲,可以感知昆蟲的生長發(fā)育過程!皠倎砑視r(shí)的黃粉蟲像面條似的在盒子里蠕動(dòng)。幾天后,它們就陸續(xù)變成了蛹,這些蛹跟‘懶羊羊’一樣就知道睡覺。又過了10天左右,它們變成了黑色長有翅膀的甲蟲。”上述源源同學(xué)的觀察日記中,所記錄黃粉蟲發(fā)育的時(shí)期包括_______。

          (3)通過觀察稀釋的紅墨水在植物體不同器官里運(yùn)輸?shù)穆窂?可以感知輸導(dǎo)組織在植物體內(nèi)的分布。

          將冬青的枝條、白色的百合花、長有幼嫩豆莢的枝條插到滴有紅墨水的水中,過一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)冬青枝條的木質(zhì)部和葉脈變紅了,百合花和豆莢也變紅了。通過以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以感知,植物體內(nèi)分布著輸導(dǎo)組織的器官有_______。

          (4)通過管理農(nóng)作物,可以感知環(huán)境條件對(duì)植物生理活動(dòng)的影響。鑫鑫同學(xué)將洋蔥栽種在不透水的泡沫箱里,洋蔥發(fā)芽后每天都為其澆水。幾天后蔥葉萎蔫了,這是因?yàn)闈菜^多直接影響了洋蔥根部細(xì)胞的_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物人是指只有呼吸和心跳,但不能自主活動(dòng)、沒有意識(shí)的病人,這種病人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是

          A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于傳染病與免疫的認(rèn)識(shí)正確的是( )

          A. 吸煙能引起肺癌,香煙是病原體

          B. 開展陽光體育活動(dòng)主要是保護(hù)易感人群

          C. 白細(xì)胞的吞噬作用屬于特異性免疫

          D. 只要是傳染病就一定能流行

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是

          A.夏天多曬太陽皮膚變黑 B頭發(fā)由黑色染成金黃色

          C正常夫婦生白化病孩子 D整容手術(shù)形成的雙眼皮

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          同步練習(xí)冊答案