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        1. 【題目】沒有根、莖、葉的分化,是大氣中氧氣重要來源的植物類群為

          A. 種子植物 B. 苔蘚植物

          C. 藻類植物 D. 蕨類植物

          【答案】C

          【解析】種子植物包括裸子植物和被子植物,都具有根、莖、葉、種子等器官,A不符合題意;苔蘚植物有莖和葉兩種器官,沒有真正的根,是假根,B不符合題意;藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化,C符合題意;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的高大,不符合題意。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中的1和3合成表皮,屬于組織.
          (2)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是 . 該結構主要集中在葉片的[]部位的組織細胞內(nèi).
          (3)蒸騰作用所散失的水分是通過[]形成的[]來完成的.
          (4)根據(jù)葉片的結構和功能特點,可以判定葉所屬的結構層次是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,以免對胃產(chǎn)生刺激.從消化道內(nèi)的消化功能來看,其原因是(

          A.膽汁不能消化淀粉

          B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進人小腸

          C.胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出

          D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化便于吞咽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于先天性行為的一組是

          A老馬識途 B鸚鵡學舌 C驚弓之鳥 D孔雀開屏

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列除哪個外,其余各項都是毛細血管適于物質(zhì)交換的特點(  )

          A. 血液速度最慢 B. 管內(nèi)經(jīng)最細,只允許紅細胞單行通過

          C. 管壁非常薄,只有一層上皮細胞 D. 連通于最小的動脈與靜脈之間

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為縮手反射的反射弧,①是感受器.下列敘述正確的是( )

          A.④位于骨髓中
          B.該反射弧中有3個神經(jīng)元
          C.神經(jīng)元是生殖系統(tǒng)的結構和功能單位
          D.神經(jīng)沖動傳遞的方向為①→②→③→④→⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是某同學根據(jù)患者的癥狀表現(xiàn),對其進行的病因分析,你認為哪一項分析是不可能的( )

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】產(chǎn)生膽汁的器官是

          A.肝臟 B.胰腺 C.小腸 D.大腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖乙中曲線(填X或Y).
          (2)圖甲中的最底層食物的主要成分在消化道的開始消化,最終被消化為
          (3)“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長,主要是因為牛奶中所含的是構成人體細胞的基本物質(zhì).
          (4)小娟是一名八年級的女生,平日很少運動,又喜愛甜食,體重增加很快,她自己也希望身材苗條,每天很少吃飯,只吃零食和一些水果.你認為她的做法對嗎?請你給她提出一些建:

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