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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】下列植物中,有莖、葉分化,但無輸導組織的是( 。

          A. 墻蘚 B. 腎蕨 C. 海帶 D. 滿江紅

          【答案】A

          【解析】苔蘚植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,無輸導組織,墻蘚屬于苔蘚植物,有莖、葉分化,但無輸導組織,A正確。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】玻片上寫有一“box”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是

          A qox Bdox Cxoq DPox

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某家庭成員的關系圖譜,請回答:

          (1)7的體細胞中性染色體組成為XY,其中Y染色體來自(填“3”或“4”).
          (2)假設5和6的智力均正常,生了一個患苯丙酮尿癥(伴隨智力障礙)的孩子,則5的基因型是(基因用A、a表示),該夫婦再生一個患病孩子的概率是
          (3)4和5屬于(填“直系”或“旁系”)血親.
          (4)從科學的角度來看,7和9能否結婚? . 原因是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生長激素的成分屬于蛋白質,具有促進生長發(fā)育的作用,其使用說明書標明的用法為注射。那么,口服是否有效呢?某小組就這一問題進行了探究。下表為實驗過程,請回答:

          (1)生長激素是由_______分泌的。

          (2)實驗要求30只雄性小白鼠的體長、體重必須基本相同,原因是_______

          (3)分別測得每只小白鼠的體長和體重數(shù)據(jù)后,還要分別計算各組的_______,以便進行實驗結果分析。

          (4)若實驗結果顯示:丙組的數(shù)值最大,而甲、乙組的數(shù)值都明顯偏小且基本相等。則據(jù)此可得出的結論是_______。出現(xiàn)上述實驗結果的原因是生長激素口服會被__________而失效。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】老師上課提問,用手指向小明的一瞬間右臂伸肘,請問老師右臂的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于怎樣的狀態(tài)( )
          A.都舒張
          B.都收縮
          C.收縮舒張
          D.舒張收縮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關節(jié)是能活動的骨連結,在運動中起支點的作用.如圖是關節(jié)結構模式圖,下列說法不正確的是( )

          A.骨本身是不能運動的
          B.與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動的
          C.②內的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦
          D.③和⑤共同圍成②

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)時,手臂處于下列哪種姿勢

          A提水 B投籃 C舉重物 D自然下垂

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖分別表示人體免疫的兩種免疫過程,結合圖示分析下列說法正確的是( )

          A.圖二中的溶菌酶能使病毒失活,是保衛(wèi)人體的第三道防線
          B.圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線
          C.兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線
          D.兩幅圖均不針對特定的病原體,都屬于非特異性免疫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列其中一種細菌獲得營養(yǎng)的方式與其他三種細菌不同的是( )

          A. 用乳酸菌制作泡菜 B. 甲烷菌利用有機物產生沼氣

          C. 枯草桿菌使水果腐爛 D. 根瘤菌長在豆科植物的根瘤中

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