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        1. 【題目】19289月的一天,弗萊明在眾多的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)青霉……弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素似乎是偶然的,其實(shí)是他細(xì)心觀察的必然結(jié)果。下列關(guān)于青霉和青霉素的敘述,錯誤的是(

          A.青霉和蘑菇同屬真菌

          B.青霉主要通過孢子繁殖

          C.青霉素是一科由青霉產(chǎn)生的抗生素

          D.青霉素可以治療細(xì)菌和病毒引起的疾病

          【答案】D

          【解析】

          1)青霉屬于多細(xì)胞真菌,體內(nèi)不含葉綠體,無法進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。

          2)有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素。

          A青霉和蘑菇為多細(xì)胞真菌,基本結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,A正確。

          B青霉有許多菌絲組成,其中青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu),生有成串的孢子,成熟的孢子的顏色為青綠色,靠孢子來繁殖后代,B正確。

          C青霉素就是一種普遍使用的抗生素,它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì),可以治療多種疾病,C正確。

          D抗生素能殺死細(xì)菌引起的疾病,但是抗生素不能殺死細(xì)菌和病毒,因此不能治療細(xì)菌和病毒引起的疾病,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】調(diào)節(jié)自己情緒的方法如____________、__________、________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】藏羚羊是我國特有的物種,它的羊絨比金子還貴重,是國家一級保護(hù)動物。近年來,藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍然不時作響。

          1)這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是什么? ______________

          2)為了保護(hù)藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法可不可。繛槭裁?__________________。所以,保護(hù)生物多樣性的有效措施應(yīng)為________________。

          3)有人建議把藏羚羊引到動物園圈養(yǎng)起來,這樣做將會導(dǎo)致的結(jié)果是_____________。

          4)請你提出兩點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議: ___________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】取兩只活蝗蟲,一只把頭浸沒在水里,另一只把胸腹部完全浸沒在水里而只露出頭部,經(jīng)過1個小時后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( 。

          A.把頭浸沒在水里的死亡,另一只活著

          B.兩只同時死亡

          C.把頭浸沒在水里的活著,另一只死亡

          D.兩只同時活著

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題:

          1)蝗蟲的天敵是蛇、麻雀、青蛙,如果人們隨意捕殺這些動物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說明動物在維持_____中起著重要作用。如果蛇、麻雀、青蛙被大量捕殺,蝗蟲的數(shù)量會_____。

          2)動物作為_____者,直接或間接地以植物為食,通過消化、吸收和代謝,排出了廢物,可見動物具有_____的作用。

          3)植物依靠動物__________來擴(kuò)大分布范圍。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四種動物特征的描述中,正確的是(

          A.渦蟲-背腹扁平,體表有角質(zhì)層,有口有肛門

          B.河蚌-身體表面有外套膜,用氣管呼吸

          C.水螅-身體兩側(cè)對稱,有內(nèi)胚層和外胚層

          D.蚯蚓-身體呈圓筒形,靠近前端有環(huán)帶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:

          培養(yǎng)皿編號

          種子數(shù)量/

          種子所處的外界條件(其他條件均適宜且相同)

          A

          100

          培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的濾紙20

          B

          100

          培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的濾紙-10

          C

          100

          培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙20

          D

          100

          培養(yǎng)皿中的水淹沒種子20

          1)如果用培養(yǎng)皿 A 進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____。

          2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用_____兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗(yàn)。

          3)如果用培養(yǎng)皿AD進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要_____。

          4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計和結(jié)果分析。

          第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);

          第二步:將一組培養(yǎng)皿置于_____的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間。

          結(jié)果如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)_____(填“沒有”或“有”)影響。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的運(yùn)動對動物的______種族的_____都有重要意義。水中生活的動物主要依靠____運(yùn)動;陸地上的動物可以有:爬行、_____跳躍等,多種運(yùn)動方式;動物在空中主要進(jìn)行_____運(yùn)動。動物的運(yùn)動系統(tǒng)起著____,__________的作用,運(yùn)動是以骨為____,關(guān)節(jié)為_____,骨骼肌收縮為______而形成的。動物行為按獲得途徑,分為______行為和______行為。狼群以核心家庭形式組成,擁有著極為嚴(yán)格的等級制度,成員有不同的分工。其行為的功能和特點(diǎn)屬于動物的______行為。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】20世紀(jì)后期以來,每三年就有兩種鳥類滅絕。為保護(hù)鳥類及其棲息環(huán)境,我國在青海湖建立了鳥島國家級自然保護(hù)區(qū),每年都吸引數(shù)以十萬計的候鳥前來繁衍生息。島上有30多種鳥,常見的鳥類有斑頭雁、棕頭鷗、魚鷗、鸕鷀、天鵝等,每年的5-6月間,群鳥翱翔藍(lán)天,游弋湖面。請回答下列問題:

          (1)題中所提及的保護(hù)鳥類的措施是_____,該措施不僅保護(hù)了鳥類,同時還保護(hù)了它們的______。

          (2)資料中劃線部分體現(xiàn)了生物______的多樣性。斑頭雁、棕頭鷗等候鳥的前肢特化成翼,使它們能翱翔藍(lán)天,游弋湖面,這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與_____相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。

          (3)人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞是導(dǎo)致鳥類滅絕的主要原因。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)鳥類?______。

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          同步練習(xí)冊答案