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        1. 【題目】分析資料,回答問(wèn)題。

          材料一:由于抗生素的濫用,細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)。在一些地方,金黃色葡萄球菌的耐藥性,練王牌抗生素萬(wàn)古霉素也無(wú)法將其消滅。

          材料二:為改變抗生素不合理使用的現(xiàn)狀,2004年7月,我國(guó)正式實(shí)施憑處方購(gòu)買抗生素的規(guī)定,除黃連素和一些非處方滅菌藥物外,其他抗生素均要憑醫(yī)生處方購(gòu)買和使用。2012年8月,我國(guó)又對(duì)各級(jí)醫(yī)生開(kāi)具抗生素的處方權(quán)進(jìn)行了限制。

          (1)抗生素類藥物屬于OTC嗎?

          (2)在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試,否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡,對(duì)

          青霉素過(guò)敏的人,說(shuō)明此人 填字母。

          A監(jiān)視體內(nèi)異常細(xì)胞的功能過(guò)強(qiáng) B失去免疫功能

          C不能清除體內(nèi)衰老、死亡的細(xì)胞 D抵抗抗原侵入的功能過(guò)強(qiáng)

          3下面是頭孢拉定膠囊使用說(shuō)明書的部分內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。

          頭孢拉定膠囊適用于敏感菌所致的急性咽炎、扁桃體炎、中耳炎、支氣管炎和肺炎等呼吸道感染、泌尿生殖感染及皮膚軟組織感染等。

          某人患了流行性感冒,能否通過(guò)服用該藥進(jìn)行治療? ,主要原因是引發(fā)流感的病原體是 ,而該藥的作用對(duì)象是 。

          4抗生素的濫用導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng),細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生可以用達(dá)爾文的 學(xué)說(shuō)解釋。

          【答案】1不是;

          2A;

          3不能;病毒;細(xì)菌;

          4自然

          【解析】

          試題分析:1藥物分為處方藥和非處方藥,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買并按醫(yī)囑服用的藥物;非處方藥是不需憑醫(yī)師的處方即可購(gòu)買并按說(shuō)明書服用的藥物,非處方藥簡(jiǎn)稱為OTC;

          2免疫的功能有預(yù)防感染、自身穩(wěn)定和免疫監(jiān)視,人體的免疫功能失調(diào)時(shí)人會(huì)患某些疾病,當(dāng)人體防御感染的功能過(guò)強(qiáng)時(shí),在過(guò)敏源的刺激下就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),如有些人會(huì)對(duì)青霉素過(guò)敏;

          3病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱其中有細(xì)菌、病毒、真菌如引起黃癬病的霉菌、原蟲如瘧原蟲、蠕蟲如蛔蟲以及螨類如疥螨因?yàn)榱餍行愿忻笆怯捎诓《疽鸬,其病原體是流感病毒,抗生素是用來(lái)殺菌的,對(duì)病毒不起任何作用,所以效果不明顯;

          4達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱使用抗生素時(shí),把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來(lái),這叫適者生存,因此,細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生可以用達(dá)爾文的自然學(xué)說(shuō)解釋。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)該同學(xué)作出的假設(shè)是_________________________________;實(shí)驗(yàn)中的變量是___________________________________。

          (2)該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有明顯缺陷,請(qǐng)指出來(lái),并修改完善。

          _______________________________

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          生物:__________________________________________________。

          非生物:__________________________________________________。

          (2)哪些是與生物有關(guān)的制品?

          ________________________________________________________

          (提示:根據(jù)生物體的基本特征進(jìn)行判斷,必要時(shí)可查閱書籍或詢問(wèn)老師。)

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