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          （2006?三明）在探究實驗中，對數(shù)據(jù)進行處理時，常要計算平均值這是為了（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查對探究實驗中處理數(shù)據(jù)的理解．
          解答：解：探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．而適量選取一定數(shù)量的材料，常要計算平均值這是為了避免偶然因素、減少誤差．
          故選：B
          點評：在科學研究中，用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)，常�？梢哉f明不同的問題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?三明）林曉在一次意外事故中失血過多，急需輸血，經(jīng)化驗，他的血型是A型，如果所需輸入的血液很多，那么最適合輸給林曉的血型是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?三明）實驗探究：
          為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請分析回答：
          


          
裝置
甲
乙
丙
丁
          

          
場所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
          

          
溫度
23℃
23℃
23℃
23℃
          

          
棉華干濕狀態(tài)
潮濕（含一定水分）
干燥
潮濕（含一定水分）
干燥
          

          
種子萌發(fā)數(shù)量
23
0
24
0（1）根據(jù)楊明同學的實驗設計，可以推測，本實驗探究了
          水分
          水分
          和
          光照
          光照
          是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．
          （2）實驗甲和乙對照，變量是
          水分
          水分
          ，通過這組實驗可以得出的結(jié)論是：
          種子萌發(fā)需要一定量的水分
          種子萌發(fā)需要一定量的水分
          ．
          （3）根據(jù)實驗甲和
          實驗丙
          實驗丙
          的實驗結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件．請說明理由
          在潮濕和23℃下，有光無光種子都能萌發(fā)
          在潮濕和23℃下，有光無光種子都能萌發(fā)
          ．
          （4）實驗設計中，
          實驗甲
          實驗甲
          和
          實驗丁
          實驗丁
          不能形成對照，原因是有
          2
          2
          個變量．
          （5）如空氣充足，甲實驗中有2粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是：
          種子的胚已經(jīng)死亡
          種子的胚已經(jīng)死亡

          或不完整或種子處于休眠階段
          或不完整或種子處于休眠階段
          ．

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?三明）下列各項不屬于動物社群行為（社會行為）的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?三明）夏天，放在桌上的一杯牛奶很快就變質(zhì)了，其主要原因是（　�。�
          

			
          

			
          
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