日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （2009?玉林）所有的生物都是由細胞構(gòu)成的，細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
          ×
          ×
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考察的知識點為細胞在構(gòu)成生物體所扮演的角色，并不是所有的生物都是有細胞構(gòu)成的如：病毒
          解答：答：雖然細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，但在初中階段我們從課本中所學到有細胞構(gòu)成的生物有植物、動物、細菌、真菌，但病毒并不是由細胞構(gòu)成，而是由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成的，題干中所有的生物都是有細胞構(gòu)成是錯誤的．
          故答題為“×”．
          點評：本題主要考察的主要知識點為病毒的結(jié)構(gòu)（內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成）不是有細胞構(gòu)成．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?玉林）呼吸作用是生物的共同特征之一，請?zhí)羁眨?BR>（1）植物呼吸作用所需的有機物是通過
          光合
          光合
          作用制造的．
          （2）呼吸作用產(chǎn)生的能量，一部分用于各種
          生命
          生命
          活動，另一部分以熱能的形式散失．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?玉林）問題提出：在日常生活中，我們慢慢咀嚼饅頭時會覺得有些甜，那么“饅頭變甜與唾液的分泌有關(guān)嗎？”請按右表所示的探究方案完成填空．
          

          


          
組別
A試管
B試管
          

          
饅頭處理
饅頭碎屑
饅頭碎屑
          

          
加入液體
清水
唾液
          

          
是否攪拌
攪拌
攪拌
          

          
實驗環(huán)境
37℃
①
          

          
實驗時間
15分鐘
15分鐘
          

          
實驗結(jié)果
變藍色
②（1）完善方案：①
          37℃（或37攝氏度）
          37℃（或37攝氏度）
          ．
          （2）實驗結(jié)果：兩支試管滴加碘液后，②
          不變藍色
          不變藍色
          ．
          （3）得出結(jié)論：
          饅頭變甜與唾液的分泌有關(guān)
          饅頭變甜與唾液的分泌有關(guān)
          ．

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?玉林）如圖是腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)部分放大示意圖，請?zhí)羁眨?BR>（1）腎是形成
          尿液（或尿）
          尿液（或尿）
          的器官．每個腎包括大約100萬個結(jié)構(gòu)和功能單位，叫做
          腎單位
          腎單位
          ．
          （2）從成分上分析，與入球小動脈相比較，腎靜脈中所含的
          尿素
          尿素
          相對較少．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?玉林）“魚兒離不開水”．觀察圖3鯽魚的魚鰓，請?zhí)羁眨?BR>（1）圖中A所示是魚鰓的主要結(jié)構(gòu)，稱為
          鰓絲
          鰓絲
          ．
          （2）水流經(jīng)魚鰓后，溶解在水中的氣體減少的是
          氧氣（或O2）
          氧氣（或O2）
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?玉林）技能熟練，科學操作．

          （1）顯微鏡結(jié)構(gòu)和功能．圖1中A和B所示結(jié)構(gòu)的作用是升降
          鏡筒
          鏡筒

          （2）徒手切片．如圖2所示，用右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中葉片虛線的方向，
          迅速
          迅速
          切割．實驗用的刀片非常鋒利，操作時要注意安全!
          （3）安放玻片．如圖3所示，把玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對
          通光孔
          通光孔
          的中心．
          （4）觀察裝片．用相同的顯微鏡觀察同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，分別得到如下四個視野圖．其中視野最亮的是
          A
          A

          （5）觀察記錄．請你在圖4框內(nèi)用鉛筆畫出一個動物細胞的結(jié)構(gòu)簡圖，并標出基本結(jié)構(gòu)名稱．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
	



          
	



            1. <sub id="o5kww"></sub>
              
<legend id="o5kww"></legend>
              <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
              <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>