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        1. (2009?玉林)問題提出:在日常生活中,我們慢慢咀嚼饅頭時會覺得有些甜,那么“饅頭變甜與唾液的分泌有關嗎?”請按右表所示的探究方案完成填空.
          組別 A試管 B試管
          饅頭處理 饅頭碎屑 饅頭碎屑
          加入液體 清水 唾液
          是否攪拌 攪拌 攪拌
          實驗環(huán)境 37℃
          實驗時間 15分鐘 15分鐘
          實驗結果 變藍色 ②(1)完善方案:①
          37℃(或37攝氏度)
          37℃(或37攝氏度)

          (2)實驗結果:兩支試管滴加碘液后,②
          不變藍色
          不變藍色

          (3)得出結論:
          饅頭變甜與唾液的分泌有關
          饅頭變甜與唾液的分泌有關
          分析:通過分析表格中的相關信息可知,該實驗設置了一組對照實驗:A試管與B試管以唾液為變量形成一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用.
          解答:解:A試管與B試管,是以加入的物質是否含有唾液(或唾液淀粉酶)為變量,形成一組對照實驗;A試管不加唾液,作為對照組,目的是探究唾液對淀粉的消化作用.
          (1)A試管與B試管作為對照實驗,除了是否含有唾液(或唾液淀粉酶)外,其它量必須一致,所以①應為37℃(或37攝氏度).
          (2)A試管中饅頭碎屑變色的原因是沒有唾液淀粉酶,淀粉沒有被消化,所以遇碘變藍;B試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了麥芽糖.
          (3)通過實驗過程和現(xiàn)象得出結論:饅頭變甜與唾液的分泌有關.
          故答案為:(1)37℃(或37攝氏度)
          (2)不變藍色
          (3)饅頭變甜與唾液的分泌有關
          點評:找出實驗中的變量和以該變量形成的對照實驗,是做好該類試題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?玉林)知識應用,解決問題.
          (一)預習思考:
          材料一:
          傳染病時刻威脅著人類的生命和健康.去冬今春,新一波高致病性禽流感(H5N1流感)襲擊我國,造成數(shù)人死亡.2009年1月玉林市某地就確診了一例感染H5N1禽流感病例,患者不幸死亡,據(jù)流行病學調(diào)查,患者生前曾有接觸病死禽史.
          材料二:
          2009年4月以來,源于墨西哥的甲型H1N1流感疫情在世界各地迅速蔓延,截止北京時間5月23日,世界衛(wèi)生組織確認全球確診11168例甲型H1N1流感病例,其中括死亡病例86例.科學家指出,在患者體內(nèi)可檢測到H1N1亞型豬流感病毒毒株,這是一種新型變異病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳播速度非?,比H5N1禽流感快得多,已被證實經(jīng)由人一人的方式傳播,而禽流感大多數(shù)是以禽一人的方式
          傳播;目前還沒有甲型H1N1流感疫苗,打噴嚏、咳嗽和密切接觸都有可能導致“甲型H1N1流感”在人群間傳播.
          (二)設問解疑:
          (1)問:讓人致病的H5N1型流感病毒和H1N1型流感病毒的結構如何?
          答:結構簡單,僅由蛋白質構成的外殼和內(nèi)部的
          遺傳物質
          遺傳物質
          組成.
          (2)問:對人類而言,高致病性禽流感(H5N1流感)的傳染源是什么呢?
          答:
          B
          B

          A.H5N1流感病毒          B.攜帶H5N1流感病毒的家禽
          C.H1N1亞型豬流感病毒    D.攜帶H1N1亞型豬流感病毒的家禽
          (3)問:甲型HINI流感威脅著人類健康,其致病根源是什么呢?
          答:追根溯源,這是某些病毒經(jīng)
          變異
          變異
          后形成的H1Nl亞型豬流感病毒引起的急性呼吸道傳染。
          (4)問:目前,我國科學家和世界各國科學家正在努力爭取盡快研制出甲型HlNl流感疫苗.注射疫苗有什么作用呢?
          答:注射疫苗可以使人體產(chǎn)生相應的
          抗體
          抗體
          ,預防相關傳染病.
          (三)簡潔轉新:
          (5)在日常生活中,我們該怎樣預防甲型H1N1流感呢?請聽疾病防控專家支招提醒:勤洗手,打噴嚏、咳嗽要遮住都可以預防甲型H1Nl流感.這是預防傳染病措施中的
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?玉林)提升能力,拓展創(chuàng)新.
          (一)預習思考:
          當前,玉林市全力建設“生態(tài)農(nóng)業(yè)”,發(fā)展“特色農(nóng)業(yè)”,大搞科學種養(yǎng),譜寫科學致富經(jīng).比如,北流市養(yǎng)牛農(nóng)戶采取“果園種草一牧草喂牛一牛糞尿產(chǎn)沼氣一沼液沼渣肥草肥樹養(yǎng)魚”立體養(yǎng)殖模式飼養(yǎng)生態(tài)奶牛肉牛,有20多萬農(nóng)民通過這樣的模式養(yǎng)牛走上了致富道路.
          (二)設問解疑:
          (1)問:“果園種草-牧草喂牛-牛糞尿產(chǎn)沼氣-沼液沼渣肥草肥樹養(yǎng)魚”構成了一個生態(tài)系統(tǒng),你能找出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者嗎?
          (2)問:圖8是一種沼氣池的剖面圖.牛糞尿在類似的結構中經(jīng)發(fā)酵后會產(chǎn)生沼氣,沼氣是一種優(yōu)質的高效燃料,它的主要成分是什么呢?
          答:
          甲烷(或CH4
          甲烷(或CH4
          .其燃燒后對空氣沒有污染,這種能源對實現(xiàn)節(jié)能減排有積極意義.
          (3)問:沼氣池中的殘渣和殘液可以用作肥料,其中含有可利用的成分是什么呢?
          答:沼肥中含有多種
          無機鹽
          無機鹽
          .這種肥料可以減少化學肥料的用量,保護土壤,既促進農(nóng)業(yè)增收,又可以實現(xiàn)良好生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展.
          (4)問:上述立體養(yǎng)殖模式生產(chǎn)的生態(tài)牛奶、牛肉、魚都是人們喜愛的綠色食品,在“平衡膳食寶塔”中,牛奶、牛肉、魚所含的營養(yǎng)物質主要是什么呢?
          答:
          蛋白質
          蛋白質
          .綠色食品既有益于人類身體健康,又能保護生態(tài)環(huán)境.
          (三)簡結轉新:
          (5)“玉林牛巴”是聞名世界的特色食品,由上述立體養(yǎng)殖模式生產(chǎn)的生態(tài)牛肉就是加工生產(chǎn)“玉林牛巴”的上好原材料.請你以“食品安全?環(huán)境保護”為主題,為宣傳“玉林牛巴”擬寫一條標語.
          “玉林牛巴,環(huán)保、質優(yōu)、味美,天下獨霸”
          “玉林牛巴,環(huán)保、質優(yōu)、味美,天下獨霸”

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