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        1. 【題目】人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是( )
          A.拉瑪古猿
          B.森林古猿
          C.南方古猿
          D.類(lèi)人猿

          【答案】B
          【解析】:在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi),可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.
          故選:B
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿的相關(guān)知識(shí),掌握人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿;現(xiàn)代類(lèi)人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】概念圖能直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu), 有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖, 其中A,B表示結(jié)構(gòu), a、b表示功能, ①表示過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

          A.①表示細(xì)胞分化
          B.A表示葉綠體
          C.B表示細(xì)胞核
          D.a表示保護(hù)支持

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,看不見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是( )
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞核
          D.細(xì)胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為克隆羊“多莉”的培育過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)“多莉”有三個(gè)母親,母親A給了它_________;母親B給了它_________ ;母親C給了它_______。

          (2)“多莉”的長(zhǎng)相最像_______羊。

          (3)你認(rèn)為“多莉”是_______(選填公羊或母羊)。

          (4)如何利用動(dòng)物克隆技術(shù)造福人類(lèi)?談?wù)勀愕脑O(shè)想。______________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用光照射水生植物,提供一定的二氧化碳數(shù)量,通過(guò)每分鐘釋放出來(lái)的氧氣泡數(shù)測(cè)定光合作用的速度如果氣泡越多,說(shuō)明光合作用速度越快根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的下圖表明( )

          A. 二氧化碳濃度增加后,氣泡沒(méi)有增加

          B. 二氧化碳濃度增加后,氣泡保持越來(lái)越多

          C. 二氧化碳在一定濃度時(shí),氣泡數(shù)量不再增加

          D. 二氧化碳濃度增加,氣泡先增加后減少

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物分類(lèi)的基本單位和最高單位分別是( )
          A.屬和界
          B.種和界
          C.界和種
          D.綱和界

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí),一般情況下,下列哪種計(jì)算取值的方法是科學(xué)?( )

          A. 取總數(shù)值 B. 取平均值

          C. 取最大值 D. 取最小值

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】簡(jiǎn)述鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特征

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄:

          (1)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的__組成,所以將蚯蚓稱(chēng)為環(huán)節(jié)動(dòng)物.

          (2)用放大鏡仔細(xì)觀察蚯蚓腹面,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小的突起,如圖中的C,叫做__,能夠與肌肉相配合完成運(yùn)動(dòng).

          (3)此圖表示蚯蚓身體的前端,依據(jù)是有D__這一結(jié)構(gòu).

          (4)在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,要不斷地用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,目的是為了維持蚯蚓的__

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          同步練習(xí)冊(cè)答案