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        1. 下圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者,請據(jù)圖回答:

          (1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應(yīng)有________。

          (2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________,作用是________。

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請寫出最長的一條:________。

          (4)為了防止鳥吃草,有人用大網(wǎng)把人工種草的實驗區(qū)罩了起來,實驗區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn),試分析回答:

          ________。

          答案:
          解析:

           。1)陽光、空氣、水等

           。2)細菌和真菌;把動植物遺體中的有機物分解成簡單的物質(zhì),供植物重新利用。

            (3)草→昆蟲→食蟲鳥→鷹。

           。4)不能,因為用網(wǎng)把草罩起來,昆蟲會因沒有天敵而多起來,人工實驗區(qū)內(nèi)的草會因昆蟲過多而被破壞。


          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          屬于生產(chǎn)者和消費者關(guān)系的是

          [  ]

          A.

          螳螂捕蟬

          B.

          松鼠吃蘑菇

          C.

          大魚吃小魚

          D.

          蠶吃桑葉

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          寒冷的南極地區(qū)和北極地區(qū)生物種類較少,是因為( 。┎荒軡M足大多數(shù)生物的生存所需。

          [  ]

          A.

          B.

          空氣

          C.

          溫度

          D.

          生存空間

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達,能扎根于海灘淤泥中,有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達屬于

          [  ]

          A.

          生物對環(huán)境的依賴

          B.

          生物對環(huán)境的影響

          C.

          生物對環(huán)境的適應(yīng)

          D.

          環(huán)境對生物的影響

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          下面是某生物小組的“探究生態(tài)系統(tǒng)動植物的數(shù)量關(guān)系”研究性課題的有關(guān)實驗過程,請分析并回答問題。

          實驗用具及材料:小蝦、螞蟥、水草、洗凈的沙子、池水、有蓋玻璃瓶。

          說明:4個生態(tài)瓶均放在實驗窗臺上,它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。

          (1)小生態(tài)瓶1~3號均可看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),這些系統(tǒng)所需的能量來自________,其中屬于消費者的是________,分解者是水中的________。

          (2)1號瓶動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認為原因可能是________

          ________。

          (3)4號瓶一般不把它看作一個生態(tài)系統(tǒng),理由是________。

          (4)該小組最后研究的結(jié)果是:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是________。

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          顯微鏡下觀察到的未經(jīng)過染色的口腔上皮細胞的形態(tài)特征是

          [  ]

          A.

          淡黃色、扁平,不規(guī)則圓形

          B.

          淡黃色、扁平,規(guī)則圓形細胞

          C.

          透明、扁平,不規(guī)則的圓形

          D.

          透明、扁平,規(guī)則的圓形細胞

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          在使用顯微鏡觀察物像時,如果要使鏡筒升降的范圍比較大,應(yīng)調(diào)節(jié)

          [  ]

          A.

          粗準焦螺旋

          B.

          細準焦螺旋

          C.

          物鏡轉(zhuǎn)換器

          D.

          鏡臂

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          在使用顯微鏡過程中,常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生,下表是對不同學習小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果。則通過此表歸納出的裝片壓碎原因應(yīng)為:

          [  ]

          A.

          用低倍鏡興、鏡筒下落、粗準焦螺旋

          B.

          用低倍鏡頭、鏡筒上升、細準焦螺旋

          C.

          用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準焦螺旋

          D.

          用高倍鏡頭、鏡筒上升、細準焦螺旋

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          某生物興趣小組將調(diào)查的生物進行了分類,他們將鯉魚、水草、蝦、荷花等生物歸為一類,而將松樹、麻雀、狼、狐等生物歸為一類,請問他們是按照什么標準歸類的?

          [  ]

          A.

          生物的用途

          B.

          生物的數(shù)量

          C.

          生物的生活環(huán)境

          D.

          生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點

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          同步練習冊答案