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        1. 下列有關(guān)生物多樣性的描述,錯(cuò)誤的是(  )
          A、大量排放C02導(dǎo)致全球變暖和普降酸雨是導(dǎo)致生物多樣性下降的主要原因B、生物多樣性包括遺傳多樣性,個(gè)體多樣性,物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個(gè)層次C、全球生物多樣性快速下降是人類所面臨的又一全球性環(huán)境問題D、生物多樣性的保護(hù)對(duì)于保持生態(tài)平衡和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性意義重大E、引進(jìn)外來物種不會(huì)對(duì)自然界生物多樣性造成根本影響
          分析:此題是關(guān)于生物多樣性知識(shí)的選擇題,思考答題.
          解答:解:A、亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、環(huán)境污染使環(huán)境不再適合生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生活環(huán)境越來越少,導(dǎo)致生物種類越來越少,還有濫捕亂殺、偷獵等,也使生物種類減少.
          B、生物的多樣性主要包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
          C、全球生物多樣性快速下降是人類所面臨的又一全球性環(huán)境問題.
          D、生物多樣性的保護(hù)對(duì)于保持生態(tài)平衡和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性意義重大.
          E、引進(jìn)外來物種會(huì)對(duì)自然界生物多樣性造成影響 性.可見ABE是錯(cuò)誤的.
          故選:ABE
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.解答時(shí)可以從生物多樣性的三個(gè)層次方面來切入.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2012?濟(jì)寧)下列有關(guān)生物多樣性的有關(guān)說法,不正確的是( 。

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          (2011?濟(jì)源)下列有關(guān)生物多樣性的說法,正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?萊蕪)今年是國(guó)際生物多樣性年.下列有關(guān)生物多樣性的敘述,不正確的一項(xiàng)是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是( 。
          A、生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性B、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施C、當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí),不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)生物多樣性的說法正確的是( 。
          A、我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家B、生物多樣性僅指生物種類的多樣性C、每個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)十分豐富的基因庫(kù)D、利用基因多樣性可以改良作物品種

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