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        1. 由猿進(jìn)化到人的關(guān)鍵第一步是
          A.直立行走B.使用工具C.制造工具D.產(chǎn)生語(yǔ)言
          A

          試題分析:人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩,在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生,直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,是使用工具制造工具的基礎(chǔ),直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),能使用工具,前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢更加靈巧,古猿慢慢的進(jìn)化成了人類,因此,從森林古猿進(jìn)化成人中的關(guān)鍵一步是直立行走。
          點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是理解直立行走的意義。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          人類從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題。(5分)

          (1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:
          A              B                
          (2)產(chǎn)生精子的器官是               .B的形成發(fā)生在           內(nèi)。
          (3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?u>        
          (可以選擇多項(xiàng))
          A.與父母交流溝通     B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
          C.向生物老師請(qǐng)教    D.查閱相關(guān)書籍,了解注意事項(xiàng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          在人類進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中,人的         的變化是最顯著的。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          生物體內(nèi)都有一種與呼吸作用有關(guān)的蛋白質(zhì)——細(xì)胞色素C,它是由許多氨基酸組成的,科學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)通過(guò)生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成的研究可以確定生物在進(jìn)化過(guò)程中的親緣關(guān)系。即物質(zhì)組成越相似,說(shuō)明他們的親緣關(guān)系越近。下表是5種生物的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C的組成比較。
          生稱名稱
          黑猩猩
          獼猴

          果蠅
          向日葵
          與人的細(xì)胞色素C有差
          異的氨基酸數(shù)
          0
          1
          12
          27
          38
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)人和          的親緣關(guān)系最近,人和          的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。對(duì)前者的判斷依據(jù)是                                
          (2)科學(xué)家通過(guò)分析生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異來(lái)研究生物進(jìn)化的方法是               。
          (3)除生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異可以作為生物進(jìn)化的證據(jù)外,研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)還有           。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          人類起源于 (  )
          A.森林古猿B.類人猿C.黑猩猩D.猴子

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          人類祖先與類人猿分界的重要標(biāo)志是(                   ) 。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在人類進(jìn)化史中,人類起源于    ;進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生的最顯著的變化分別是 
          A.類人猿腦容量增加B.類人猿使用火
          C.古猿腦容量增加D.古猿使用火

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          不同生物的細(xì)胞色素C中氨基酸的組成和順序反映這些生物之間的親緣關(guān)系,下表是幾種生物和人的組成細(xì)胞色素C的氨基酸之間的差異,判斷與人的親緣關(guān)系最近的生物是
          生物名稱
          黑猩猩
          獼猴



          金槍魚
          向日葵
          螺旋菌
          與組成人的細(xì)胞色素C的氨基酸的差異
          0
          1
          11
          12
          13
          21
          38
          45
          A. 螺旋菌                              B. 向日葵                        C. 黑猩猩                        D. 獼猴

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          從外形上看,人體分為
          A.頭、軀干、四肢B.頭、頸、軀干、四肢
          C.頭、頸、上肢、下肢D.頭、胸、腹、四肢

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          同步練習(xí)冊(cè)答案