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        1. 【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢?②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢?③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌。試問:

          (1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),其對照組為第________種處理。

          (2)以“唾液”為變量時(shí),其對照組為第_______種處理。

          (3)若將3支試管都放入_______℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。由此你會聯(lián)想到_____________________________

          【答案】 3 2 37 1 唾液能夠分解淀粉

          【解析】試題分析:在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題,該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn):12、13,變量分別是唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌。

          (1)第①種處理與③種處理形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實(shí)驗(yàn),該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化其中第①種處理為實(shí)驗(yàn)組,第③種處理為對照組;(2)第①種處理與②種處理形成了一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;其中第①種處理為實(shí)驗(yàn)組,第②種處理為對照組;(3)將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,①號試管的淀粉被淀粉酶轉(zhuǎn)化成麥芽糖,加入碘液不變藍(lán);②號試管中由于沒有淀粉酶,淀粉不發(fā)生變化,加入碘液后變藍(lán);③號試管中的淀粉酶只能消化一部分淀粉,加入碘液后,也會變藍(lán)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關(guān)系。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】李大爺?shù)纳眢w狀況一直不好,但工作比較緊張,請你利用所學(xué)知識,根據(jù)表A、B、C、D、E、5種食物(各100克,除水和無機(jī)鹽以外)的主要成分,幫他擬定一個(gè)較為科學(xué)的膳食計(jì)劃。

          食物

          糖類(克)

          脂肪(克)

          蛋白質(zhì)(克)

          維生素A(毫克)

          維生素C(毫克)

          維生素D(毫克)

          A

          0.4

          90

          6

          4

          7

          0

          B

          48.2

          7

          38

          40

          12

          0

          C

          8.8

          9.5

          65

          7

          10

          14

          D

          73.8

          0.6

          7.7

          0

          0

          0

          E

          18

          2

          6

          3

          120

          40

          (1)為保證李大爺在緊張的勞動時(shí)及時(shí)獲得較多的能量,應(yīng)該讓李大爺多吃食物___

          (2)李大爺有時(shí)牙齦出血,那么他平時(shí)應(yīng)該多吃食物___。

          (3)有時(shí)他晚上看不清東西,建議他平時(shí)應(yīng)多吃食物___。

          (4)李大爺若將食物B做為長期主要食物,將易患___,為預(yù)防此病他可跟食物___一起吃。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“十月懷胎,一朝分娩”。母親在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯加重。在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過程中,其生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質(zhì)獲取于①卵黃 ②胎盤 ③臍帶 ④母體( )
          A.①③
          B.②④
          C.①④
          D.②③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】按照達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的解說,長頸鹿的長頸性狀形成的原因是( )
          A.自然選擇的結(jié)果
          B.為吃高處食使頸不斷伸長
          C.生來就有的
          D.生長發(fā)育中頸生長迅速

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )
          A.具有外骨骼
          B.身體分節(jié)
          C.具有貝殼
          D.足分節(jié)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】體溫是人體________,測量體溫時(shí)最接近人體內(nèi)部溫度的部位是________.人體調(diào)節(jié)生命活動的最高級中樞________,人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鯨生活在海洋中,頸部不明顯,具鰭,體表光滑無毛。但它是哺乳動物而不是魚類的主要原因是( )
          A.用肺呼吸,體溫恒定
          B.心臟分四腔,兩條血液循環(huán)路線
          C.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能產(chǎn)生條件反射
          D.體腔內(nèi)有膈,胎生、哺乳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表列出了AB、CD、E五種食物(各100克)中除水和無機(jī)鹽以外的主要成分:(單位:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)克,維生素為毫克)

          食物

          糖類

          脂肪

          蛋白質(zhì)

          維生素A

          維生素C

          維生素D

          A

          0.4

          90

          6

          4

          7

          40

          B

          48.2

          7

          38

          40

          12

          0

          C

          8.8

          9.5

          65

          7

          10

          14

          D

          52

          0.1

          2.5

          0

          1

          0

          E

          18

          2

          6

          3

          220

          0

          1)根據(jù)上表可知,防治壞血病最佳的食物是 ,治夜盲癥最佳的食物是 。

          2)如果有人長期將食物D當(dāng)作主食,容易患的疾病是 。

          3)正處于生長發(fā)育的青少年,應(yīng)多食用食物C的原因是

          4)食物A與食物B比較,對小孩骨骼和牙齒發(fā)育比較有益的是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對于人體的結(jié)構(gòu)層次,正確的描述是(

          A. 細(xì)胞系統(tǒng)組織器官人體 B. 細(xì)胞器官組織系統(tǒng)人體

          C. 細(xì)胞組織器官人體 D. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體

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          同步練習(xí)冊答案