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          在“植物→蝗蟲→大山雀”這條食物鏈的分析中，描述正確的是
          A、只有大山雀是消費(fèi)者              B、只有植物是生產(chǎn)者
          C、只有蝗蟲是消費(fèi)者                D它們都是消費(fèi)者
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：在食物鏈中，植物是生產(chǎn)者，各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者。在題干中的食物鏈，植物是生產(chǎn)者，蝗蟲和大山雀是消費(fèi)者，只有大山雀是消費(fèi)者的說法不全面，故A錯(cuò)誤；植物是生產(chǎn)者的說法正確，故B選項(xiàng)符合題意；只有蝗蟲是消費(fèi)者的說法不全面，故C選項(xiàng)不符合題意；它們都是消費(fèi)者的說法錯(cuò)誤，故D選項(xiàng)不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列哪項(xiàng)不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響？（　�。�
          A．螳螂成蟲的翅展開時(shí)像鮮艷的花朵
          B．細(xì)菌等微生物及時(shí)分解枯枝落葉和動(dòng)植物的尸體
          C．內(nèi)陸地區(qū)大面積植樹造林，增加空氣濕度，增加降雨量
          D．地衣加速巖石的風(fēng)化，促進(jìn)了地球土壤層的形成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

          (1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，共有________條食物鏈.沿著食物鏈進(jìn)行著________循環(huán)和能量 流動(dòng)，能量流動(dòng)具有________的特點(diǎn)，在此生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)一條食物鏈?zhǔn)莀_______________
          (2>該生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定的能量來源，歸根到底這些能量都是來自________.
          (3)秸稈會(huì)被甲烷桿菌分解制造沼氣，還可以用來培養(yǎng)食用菌.生態(tài)系統(tǒng)中屬于________者，對(duì)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的據(jù)此可以據(jù)推測(cè)，食用菌在________具有重要意義.
          (4)若制止人們捕殺蛇，發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量．說明蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中起著維持________ 的作用.   
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
          A．一座山上的所有生物B．黃河中的鯉魚
          C．一個(gè)池塘D．一塊農(nóng)田里的所有非生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “螳螂捕蟬，黃雀在后”是一句成語(yǔ)，從食物鏈角度分析，下列能正確表示這一成語(yǔ)含義的是
          A．螳螂→蟬→黃雀B．蟬→螳螂→黃雀
          C．樹→蟬→螳螂→黃雀D．黃雀→螳螂→蟬→樹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有關(guān)下列各圖的說法正確的是
          A．圖１中的①④⑤構(gòu)成了花的雌蕊
          B．圖2中的④將發(fā)育成雛鳥
          C．圖3中的曲線AB段膈肌處于收縮狀態(tài)
          D．圖４所示的生態(tài)系統(tǒng)中含有３條食物鏈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖（圖），請(qǐng)你直接用圖中代號(hào)回答下列問題：（5分）

          （1）此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是        。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈?zhǔn)?u>                                。
          （3）若此生態(tài)系統(tǒng)被含汞、鉛等有毒物質(zhì)的廢舊電池污染，則在        體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。
          （4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，因?yàn)槿藶橐蛩貙?dǎo)致物種丁消失，則數(shù)量有可能變化的其他生物有                     。
          （5）對(duì)促進(jìn)此生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)有著重要作用的是         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各項(xiàng)中能正確表示一條食物鏈的是
          A．草→蟲→鳥B．陽(yáng)光→草→蟲→鳥
          C．蟲→草→鳥D．陽(yáng)光→鳥→蟲→草
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （5分）右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是       。
          （2）若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的
          組成成分外，還應(yīng)包括      和           部分。
          （3）該食物網(wǎng)中有     條食物鏈。
          （4）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)的能量最終來源于         。
          

			
          

			
          
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