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          圖為細菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
          （1）圖中A是
          DNA集中的區(qū)域（未成型的細胞核）
          DNA集中的區(qū)域（未成型的細胞核）
          ．
          （2）F是
          鞭毛
          鞭毛
          ．
          （3）字母E是
          細胞質
          細胞質
          ．
          （4）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有
          葉綠體
          葉綠體
          ，所以不能進行光合作用．
          （5）字母D是
          莢膜
          莢膜
          ，起著
          保護
          保護
          作用．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識點是細菌的結構、形態(tài)．解答時可以從細菌的基本結構、其他結構方面來切入．
          解答：解：（1）A是DNA集中的區(qū)域，或未成型的細胞核，有遺傳作用．
          （2）有的細菌有長的F鞭毛，可以幫助細菌運動
          （3）E是細胞質處于不停的流動狀態(tài)，其流動可以使進入細胞的營養(yǎng)物質到達相應的部位，也可以使細胞產生的廢物及時排出．
          （4）細菌與植物細胞相比沒有葉綠體，故不能進行光合作用，不能自己利用無機物制造有機物，只能依靠現(xiàn)成的有機物生活，它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．
          （5）有的在細胞壁外面還有較厚的D莢膜主要功能是保護，
          故答案為：（1）DNA集中的區(qū)域（未成型的細胞核）（2）鞭毛（3）細胞質（4）葉綠體（5）莢膜；保護
          點評：莢膜和鞭毛是某些細菌的特殊結構，并不是所有的細菌都有這兩個結構．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          右圖為細菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
          1．寫出圖中的結構名稱
          B
          細胞膜
          細胞膜
          C
          細胞壁
          細胞壁
          D
          莢膜
          莢膜
          E
          細胞質
          細胞質

          2．細菌都是
          單
          單
          （填“單”或“多”）細胞的，有些細菌雖然相互連接成團或長鏈，但是其中每個細菌都是獨立生活的．
          3．該細菌的結構中沒有成形
          細胞核
          細胞核
          ，只有
          DNA
          DNA
          集中的區(qū)域．這樣的生物稱為
          原核
          原核
          生物．
          4．當
          C
          C
          （填字母）增厚時，形成
          芽孢
          芽孢
          ，它是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力．它的生殖方式是
          分裂
          分裂
          ．
          5．推測這種細菌
          能
          能
          （填“能”或“不能”運動），因為它有
          F
          F
          （填字母）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為細菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題》
          （1）圖中A是
          DNA
          DNA
          ．
          （2）F是
          鞭毛
          鞭毛
          ，它使細菌能夠
          運動
          運動
          ．
          （3）字母
          B
          B
          所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞．
          （4）與植物細胞相比，該細胞的結構中沒有
          葉綠體
          葉綠體
          ，不能進行光合作用．
          （5）從形態(tài)上看，此細菌屬于
          桿狀細菌
          桿狀細菌
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為細菌結構的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
          （1）圖中A是
          未成形的細胞核
          未成形的細胞核
          ，它是
          遺傳物質（或DNA）
          遺傳物質（或DNA）
          集中的區(qū)域．B是
          細胞膜
          細胞膜
          ，E是
          細胞質
          細胞質
          ．
          （2）字母
          B
          B
          所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞．
          （3）與成熟的植物細胞相比，該細菌的結構中沒有
          成形的細胞核
          成形的細胞核
          和
          液泡
          液泡
          ，也不具有能進行光合作用的場所
          葉綠體
          葉綠體
          ．而且該細菌有
          莢膜
          莢膜
          和
          鞭毛
          鞭毛
          卻是正常植物細胞所沒有的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為細菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
          （1）細菌的基因存在于
          [A]
          [A]
          DNA
          DNA
          中．
          （2）細菌、真菌沒有
          葉綠體
          葉綠體
          ，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解成簡單的無機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中
          分解者
          分解者
          ．
          （3）當
          [C]
          [C]
          細胞壁
          細胞壁
          增厚時，細菌能夠形成休眠體──
          芽孢
          芽孢
          ，以抵抗不良環(huán)境．
          （4）
          [B]
          [B]
          細胞膜
          細胞膜
          能夠控制物質進出細菌細胞．
          

			
          

			
          
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