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        1. 【題目】進入青春期后的你,身體和心理上會出現(xiàn)哪些變化? __________

          【答案】身體方面的變化:身高突增,睪丸和卵巢開始迅速發(fā)育,隨著性激素的分泌,男女身體各自出現(xiàn)第二性征(如:省略),神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。男孩出現(xiàn)“遺精”;女孩出現(xiàn)“月經(jīng)”現(xiàn)象。 心理方面的變化:內心世界逐漸復雜,有的事情不想跟家長交流;有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關懷;性意識也開始萌動

          【解析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。睪丸和卵巢開始迅速發(fā)育,隨著性激素的分泌,男女身體各自出現(xiàn)第二性征,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。男孩出現(xiàn)“遺精”、女孩出現(xiàn)“月經(jīng)”現(xiàn)象。心理方面的變化:內心世界逐漸復雜,有的事情不想跟家長交流;有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關懷;性意識也開始萌動。要正確處理和異性的關系,男、女同學互相幫助,集中精力學習,積極的參加各種文體活動和社會活動,建立真誠友誼,和睦相處,健康的度過這人生的金色年華。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:

          培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量(個) 種子所處的環(huán)境

          (其他外界條件均適宜并相同)

          A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布

          20℃

          B 3 無水 20℃

          C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布

          —10℃

          D 3 水淹沒種子 20℃


          (1)用培養(yǎng)皿A與B進行對照,所探究的問題是
          (2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用 兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。
          (3)指出本實驗設計中的一處不足:
          (4)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設計。
          第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,
          第二步: ,另一組置于黑暗的環(huán)境中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們榮成市美麗的海濱城市,海洋為我們提供了豐富的鮮美食品,如:海蜇、扇貝、螃蟹、銀鯧等。它們分別屬于( )
          A.軟體動物、節(jié)肢動物、腔腸動物、魚類
          B.魚類、節(jié)肢動物、軟體動物、腔腸動物
          C.腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類
          D.節(jié)肢動物、軟體動物、腔腸動物、魚類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體由小長大,與細胞的( 。┻^程是分不開的。

          A. 分裂 B. 分化 C. 生長 D. 以上三項

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種生命現(xiàn)象與激素調節(jié)無關( )

          A. 正常人的血糖含量能保持相對穩(wěn)定

          B. 胰腺分泌胰液消化多種食物成分

          C. 青春期男孩女孩身高迅速增長

          D. 人在受驚嚇時,心跳加快,血壓升高,面紅耳赤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有人說:“鳥的全身都為飛行而設計”。下列選項中除哪項外,都是鳥類適于飛行的特點( )
          A.前肢變成翼
          B.胸肌發(fā)達
          C.身體呈流線型
          D.足有四趾

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結果如表,請分析回答下列問題:

          試管號

          1

          2

          3

          饅頭形態(tài)

          饅頭碎屑

          饅頭碎屑

          饅頭塊

          清水或唾液

          2毫升唾液

          2毫升清水

          2毫升唾液

          在37 ℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴

          結果

          不變藍

          變藍

          變藍

          (1)能與3號試管形成對照實驗的是____號試管

          (2)解釋3號試管出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,其原因相當于口腔實際消化中失去了_的功能。

          (3)1號和2號試管對照可得出的結論是____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青春期是人體由兒童到成年的過渡時期,是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。以下不屬于青春期發(fā)育特征的是

          A.身高突增 B.神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強

          C.性器官迅速發(fā)育 D.近視高發(fā)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請閱讀下面科普文章

          隱藏在顯微鏡下的秘密

          人的眼睛不能直接觀察到比0.1 mm更小的物體或結構細節(jié)。想看到更小的物質結構,需要借助于顯微鏡這樣的工具。

          1665年,英國學者羅伯特·胡克用自制顯微鏡觀察櫟樹軟木塞切片,發(fā)現(xiàn)其中有許多小室,狀如蜂窩,稱之為“cella”,這是人類第一次發(fā)現(xiàn)細胞。不過,胡克發(fā)現(xiàn)的是死細胞的細胞壁。其后,生物學家用“cell”一詞描述生物體的基本結構。1674年,荷蘭列文·虎克,裝配了高倍顯微鏡(300倍左右),觀察到了血細胞、池塘水中的原生動物、人類和哺乳類動物的精子,這是人類第一次觀察到完整的活細胞。列文·虎克的一生致力于在微觀世界中探索,《列文·虎克發(fā)現(xiàn)的自然界的秘密》是人類關于微生物研究的最早專著。

          1831年布朗顯微觀察蘭花時,發(fā)現(xiàn)花朵外層細胞有一些不透光的區(qū)域,將其稱為“areola”或“nucleus”,這是人類首次發(fā)現(xiàn)植物細胞的細胞核,不過布朗并未提出這些構造可能的功能。1835年,捷克學者普金利用顯微鏡觀察到母雞卵中的細胞核,提出動物細胞與植物細胞具有相似性。波蘭學者麥克被認為是看到細胞核分裂的第一人,在麥克的論文中,清楚而準確記載了雞幼胚紅細胞分裂成為兩個細胞的全過程,并把這一現(xiàn)象當作細胞分裂機制最直接的證據(jù)。

          施萊登于1838年發(fā)表《論植物發(fā)生》,他認為:“所有植物,不論其復雜程度如何,都是由不同的細胞構成的。這些細胞又是以相同的方式產生的。因此,細胞是一切植物結構的基本生命單位,一切植物都是由細胞為實體發(fā)育而成的”。

          施萊登的好友施旺研究動物細胞,通過大量解剖觀察,施旺發(fā)現(xiàn):“動植物體的基本部分,不管怎樣不同,都有一個普遍的發(fā)育規(guī)則,那就是細胞的形成”。他用事實證明,一切動物的受精卵,無論大小,都是一個單細胞。施旺還發(fā)現(xiàn),動物細胞在所有方面都與植物細胞相似,細胞是所有生物構造和發(fā)育的基礎。

          1839年,施旺發(fā)表了《關于動植物的結構和生長的一致性的顯微研究》,提出了“細胞學說”,認為:植物外部形態(tài)雖然是五花八門的,“可是實際上處處都是由同一種東西--細胞所構成”;類型比植物更加多樣化的動物,“也不過是由細胞構成的,而且是由和植物完全類似的細胞構成的,這些細胞在營養(yǎng)活動中,某些方面表現(xiàn)出極端驚人的一致!庇纱丝磥,“所有生物實際上是按同樣的規(guī)律形成和生長的,因而這些過程應該處處被同樣的力量所制約!边@樣,細胞學說推翻了分割動植物界的巨大屏障,給動物和植物在發(fā)生、發(fā)育方面架起了一座跨越鴻溝的橋梁。

          結合文章內容回答下列問題。

          (1)由文中可知,最早觀察到細胞的科學家是______(選填下列字母),最早發(fā)現(xiàn)并記錄細胞分裂的科學家是______(選填下列字母)。

          A.羅伯特·胡克 B.列文·胡克 C.麥克 D.施萊登

          (2)就像科學家觀察并記錄的一樣,雞胚紅細胞分裂過程中,細胞核先由一個變成兩個。隨后,______(填“細胞質”/“細胞核”)也分成大致相等的兩份,然后細胞從中部凹陷,縊裂為兩個細胞。該過程使細胞核中儲存的______被分配到兩個子細胞中。

          (3)重大科學發(fā)現(xiàn)往往源于細致的觀察,以下觀察結果,能支持相應結論的是____

          A.觀察到雞幼胚紅細胞分裂成為兩個細胞,說明細胞來源于細胞

          B.觀察到所有植物都是由細胞構成的,說明細胞是生物體的結構單位

          C.觀察到動、植物體都是由細胞構成,說明細胞的基本結構是一樣的

          D.觀察到一切動物的受精卵,都是一個單細胞,說明植物與動物相似

          (4)恩格斯對細胞學說給予高度評價,“有機體產生和成長的秘密被揭開了,從前不可理解的奇跡,實質為一個過程,這個過程是按共同的規(guī)律進行的!苯Y合閱讀材料分析,“有機體產生的秘密”是指大多數(shù)生物都是由_____發(fā)育而來的;“有機體成長的秘密”是指個體的成長,從細胞層面看,是細胞的_____、__________

          (5)“細胞學說”被認為“推翻了分割動植物界的巨大屏障,給動物和植物在發(fā)生、發(fā)育方面架起了一座跨越鴻溝的橋梁。”請列舉支持該觀點的事實:___________________________________________。

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