日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下圖為三種血管示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

          1)圖中①為_____血管,判斷依據(jù)是______。

          2)②為_____血管,③為_____血管。

          【答案】動脈 血流方向是由主干向流向分支 毛細血管 靜脈

          【解析】

          血管按構(gòu)造功能不同,分為動脈血管、靜脈血管和毛細血管三種。圖片表示三種血管示意圖,其中①是動脈,②是毛細血管,③是靜脈。

          (1)把血液從心臟送到身體各部分去的血管叫做動脈,動脈的血流方向是由主干向流向分支,因此圖中①是動脈,判斷依據(jù)是血流方向是由主干向流向分支。

          2)靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈的血流方向是由分支流向主干。毛細血管是連通于最小動脈與最小靜脈之間的血管,內(nèi)徑很小,只允許紅細胞單行通過。因此②是毛細血管,③是靜脈。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】可以引起傳染病的病原體包括( )。

          病毒 細菌 真菌 單細胞動物 寄生蟲

          A.①②③ B.②③ C.①④⑤ D.①②③④⑤

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】聾啞人之間用手語交談,必須依賴的神經(jīng)中樞是( )

          A. 語言中樞、軀體感覺中樞

          B. 視覺中樞、軀體感覺中樞

          C. 軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞

          D. 視覺中樞、語言中樞、軀體運動中樞

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們在學(xué)習和生活中,手指上會粘上許多細菌。假設(shè):常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量。甲乙兩個同學(xué)設(shè)計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。

          你認為   同學(xué)的設(shè)計合理,理由是    。

          本實驗中,細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自   。

          放在28 ℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為    。無菌操作的目的是  。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對動物特征的敘述,不準確的是( )

          A. 鯽魚體表被覆鱗片,用鰭游泳

          B. 青蛙的幼體、成體都用肺呼吸

          C. 家鴿前肢特化為翼,雙重呼吸

          D. 金蟬脫殼指外骨骼

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于學(xué)習行為的是(   )

          A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 大雁南飛

          C. 飛蛾撲火 D. 老馬識途

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”詩中描述了哪一種非生物因素對桃花開放的影響( )

          A. 陽光 B. 溫度 C. D. 氧氣

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細胞核、染色體、基因、DNA的關(guān)系,圖中1、2、3、4依次表示( )

          A. 基因、DNA、染色體、細胞核

          B. DNA、基因、細胞核、染色體

          C. 細胞核、染色體、DNA、基因

          D. 染色體、細胞核、基因、DNA

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了這兩類昆蟲的( 。

          A. 防御行為、取食行為 B. 防御行為、遷徙行為

          C. 取食行為、繁殖行為 D. 遷徙行為、繁殖行為

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案