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          【題目】“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了這兩類昆蟲的（　�。�
          A. 防御行為、取食行為 B. 防御行為、遷徙行為
          C. 取食行為、繁殖行為 D. 遷徙行為、繁殖行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】“穿花蝴蝶深深見”，是蝴蝶吸食花蜜，屬于取食行為；“點水蜻蜓款款飛”，是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為。因此“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的取食行為和繁殖行為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為三種血管示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中①為_____血管，判斷依據(jù)是______。
          （2）②為_____血管，③為_____血管。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一種新物種，叫聲聽起來像鳥鳴，大約仔豬大小，有肺，受精和幼體發(fā)育在水中進行，它屬于( )
          A. 魚類 B. 鳥類 C. 兩棲類 D. 爬行類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不屬于保護組織的是
          A. 葉脈 B. 番茄果皮 C. 葉表皮 D. 洋蔥表皮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氣孔的功能是
          A. 有機物進出的門戶
          B. 葉片與外界進行氣體交換的窗口
          C. 無機鹽進出的門戶
          D. 水分進入葉片的門戶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果把韭黃移到陽光下生長，過幾天以后，韭黃將
          A.不變B.死亡C.變綠 D.變白
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮的造型依次融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，體溫恒定適于高原生活的_____。
          （2）其中藏羚羊和大熊貓是哺乳動物，其生殖和哺育后代的方式大大提高了后代的_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在成熟的植物體內(nèi)，總保留著一部分不分化的細(xì)胞，它們終生保持________能力，由這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做分生組織。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動中，判斷蚯蚓身體前后端的方法是（ ）
          A. 將蚯蚓放在玻璃板上，身體向前移動
          B. 用手撫摸身體表面，前端光滑
          C. 環(huán)帶在身體前端
          D. 觀察口的位置
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案